Öğrenci :::
2014-2015 Güz Döneminden İtibaren
BÖLÜMÜ : Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi
PROGRAMI : Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği Lisans Programı
I. YARIYIL | II. YARIYIL | ||||||||||||||
DERSİN KODU VE ADI | T | U | K | AKTS | DERSİN KODU VE ADI | T | U | K | AKTS | ||||||
BOTE | 101 | Matematik I | 4 | 0 | 4 | 6 | BOTE | 102 | Matematik II | 4 | 0 | 4 | 6 | ||
OMES | 103 | Eğitim Bilimine Giriş | 3 | 0 | 3 | 5 | OMES | 104 | Eğitim Psikolojisi | 3 | 0 | 3 | 5 | ||
TURO | 109 | Türkçe I: Yazılı Anlatım | 2 | 0 | 2 | 2 | YDB | 118 | Yabancı Dil II | 2 | 0 | 2 | 2 | ||
YDB | 117 | Yabancı Dil I | 3 | 0 | 3 | 3 | TURO | 110 | Türkçe II: Sözlü Anlatım | 2 | 0 | 2 | 2 | ||
AİTB | 191 | Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi I | 2 | 0 | 2 | 2 | AİTB | 192 | Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi II | 2 | 0 | 2 | 2 | ||
BOTE | 105 | Eğitimde Bilişim Teknolojileri | 3 | 0 | 3 | 6 | BOFZ | 106 | Genel Fizik | 3 | 0 | 3 | 5 | ||
BOTE | 107 | Bilgisayar Donanımı | 3 | 0 | 3 | 6 | BOTE | 108 | Algoritma Tasarımı ve Analizi | 3 | 0 | 3 | 8 | ||
TOPLAM |
20 | 0 | 20 | 30 | TOPLAM | 19 | 0 | 19 | 30 | ||||||
III. YARIYIL | IV. YARIYIL | ||||||||||||||
DERSİN KODU VE ADI | T | U | K | AKTS | DERSİN KODU VE ADI | T | U | K | AKTS | ||||||
OMES | 201 | Öğretim İlke ve Yöntemleri | 3 | 0 | 3 | 4 | BOTE | 202 | Bilgisayar Ağları ve İletişim | 3 | 0 | 3 | 6 | ||
BOTE | 203 | Programlama Dilleri I | 3 | 0 | 3 | 4 | BOTE | 204 | Programlama Dilleri II | 3 | 0 | 3 | 6 | ||
BOTE | 205 | Eğitimde Grafik ve Canlandırma | 3 | 0 | 3 | 4 | BOTE | 206 | Öğretim Tasarımı | 3 | 0 | 3 | 6 | ||
BOTE | 207 | Eğitimde Materyal Tasarımı ve Kullanımı | 2 | 2 | 3 | 4 | OMES | 202 | Bilişim Teknolojileri Eğitiminde Ölçme ve Değerlendirme | 3 | 0 | 3 | 4 | ||
BOTE | 209 | Özel Eğitim | 2 | 0 | 2 | 2 | SBIL | Seçmeli 4 | 2 | 0 | 2 | 4 | |||
SBIL | Seçmeli 1 | 2 | 0 | 2 | 4 | SBIL | Seçmeli 5 | 2 | 0 | 2 | 4 | ||||
SBIL | Seçmeli 2 | 2 | 0 | 2 | 4 | ||||||||||
SBIL | Seçmeli 3 | 2 | 0 | 2 | 4 | ||||||||||
TOPLAM | 19 | 2 | 20 | 30 | TOPLAM | 16 | 0 | 16 | 30 | ||||||
SEÇMELİ DERSLER | SEÇMELİ DERSLER | ||||||||||||||
SBIL | 201 | Görsel Tasarım | 2 | 0 | 2 | 4 | SBIL | 202 | Teknoloji ve Yetişkin Eğitimi | 2 | 0 | 2 | 4 | ||
SBIL | 203 | İnsan Bilgisayar Etkileşimi | 2 | 0 | 2 | 4 | SBIL | 204 | Bilim Tarihi | 2 | 0 | 2 | 4 | ||
SBIL | 205 | Etkili Öğrenme ve Ders Çalışma Stratejileri | 2 | 0 | 2 | 4 | SBIL | 206 | Medya ve Psikoloji | 2 | 0 | 2 | 4 | ||
SBIL | 207 | Eğitim Teknolojilerinde Güncel Uygulamalar | 2 | 0 | 2 | 4 | SBIL | 208 | İnternet ve Toplum | 2 | 0 | 2 | 4 | ||
SBIL | 209 | Diksiyon | 2 | 0 | 2 | 4 | SBIL | 210 | Genel Biyoloji | 2 | 0 | 2 | 4 | ||
SBIL | 211 | Artistik Fotoğraf | 2 | 0 | 2 | 4 | |||||||||
SBIL | 213 | Genel Kimya | 2 | 0 | 2 | 4 | |||||||||
V. YARIYIL | VI. YARIYIL | ||||||||||||||
DERSİN KODU VE ADI | T | U | K | AKTS | DERSİN KODU VE ADI | T | U | K | AKTS | ||||||
BOTE | 301 | İşletim Sistemleri ve Uygulamaları | 3 | 0 | 3 | 4 | BOTE | 302 | Çoklu Ortam Tasarımı ve Üretimi | 3 | 0 | 3 | 4 | ||
BOTE | 303 | Uzaktan Eğitim | 3 | 0 | 3 | 4 | OMES | 304 | Topluma Hizmet Uygulamaları | 1 | 2 | 2 | 4 | ||
BOTE | 305 | Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi | 2 | 0 | 2 | 2 | BOTE | 306 | Bilişim Teknolojileri Öğretimi II | 2 | 2 | 3 | 4 | ||
BOTE | 307 | Bilişim Teknolojileri Öğretimi I | 2 | 2 | 3 | 4 | OMES | 302 | Sınıf Yönetimi | 2 | 0 | 2 | 2 | ||
BOTE | 309 | Veri Tabanı Yönetim Sistemleri | 3 | 0 | 3 | 4 | BOTE | 308 | Web Tasarımı | 3 | 0 | 3 | 4 | ||
SBIL | Seçmeli 6 | 2 | 0 | 2 | 4 | SBIL | Seçmeli 9 | 2 | 0 | 2 | 4 | ||||
SBIL | Seçmeli 7 | 2 | 0 | 2 | 4 | SBIL | Seçmeli 10 | 2 | 0 | 2 | 4 | ||||
SBIL | Seçmeli 8 | 2 | 0 | 2 | 4 | SBIL | Seçmeli 11 | 2 | 0 | 2 | 4 | ||||
TOPLAM | 19 | 2 | 20 | 30 | TOPLAM | 17 | 4 | 19 | 30 | ||||||
SEÇMELİ DERSLER | SEÇMELİ DERSLER | ||||||||||||||
SBIL | 301 | Eğitimde Benzetim Uygulamaları | 2 | 0 | 2 | 4 | SBIL | 302 | Oyun ve Grafik Programlama | 2 | 0 | 2 | 4 | ||
SBIL | 303 | Yazarlık Dilleri | 2 | 0 | 2 | 4 | SBIL | 304 | Eğitsel Video Tasarımı | 2 | 0 | 2 | 4 | ||
SBIL | 305 | Türkiye’de ve Dünyada Bilgisayar Öğretim Programları | 2 | 0 | 2 | 4 | SBIL | 306 | Teknoloji Okuryazarlığı | 2 | 0 | 2 | 4 | ||
SBIL | 307 | Okullarda Teknoloji Planlama ve Uygulama | 2 | 0 | 2 | 4 | SBIL | 308 | İnternet ve Toplum | 2 | 0 | 2 | 4 | ||
SBIL | 309 | Android Programlama | 2 | 0 | 2 | 4 | SBIL | 310 | Eğitim İstatistiği | 2 | 0 | 2 | 4 | ||
SBIL | 311 | 3D Modelleme ve Tasarım | 2 | 0 | 2 | 4 | SBIL | 312 | Özel Eğitimde Teknoloji Kullanımı | 2 | 0 | 2 | 4 | ||
VII. YARIYIL | VIII. YARIYIL | ||||||||||||||
DERSİN KODU VE ADI | T | U | K | AKTS | DERSİN KODU VE ADI | T | U | K | AKTS | ||||||
BOTE | 401 | İnternet Tabanlı Programlama | 3 | 0 | 3 | 4 | BOTE | 402 | Alan Eğitiminde Araştırma Projesi | 2 | 0 | 2 | 5 | ||
BOTE | 403 | Bilimsel Araştırma Yöntemleri | 2 | 0 | 2 | 4 | BOTE | 404 | Öğretmenlik Uygulaması II | 2 | 6 | 5 | 10 | ||
BOTE | 405 | Öğretmenlik Uygulaması I | 2 | 6 | 5 | 6 | OMES | 402 | Türk Eğitim Tarihi | 2 | 0 | 0 | 3 | ||
OMES | 401 | Rehberlik | 3 | 0 | 3 | 4 | SBIL | Seçmeli 15 | 2 | 0 | 2 | 4 | |||
SBIL | Seçmeli 12 | 2 | 0 | 2 | 4 | SBIL | Seçmeli 16 | 2 | 0 | 2 | 4 | ||||
SBIL | Seçmeli 13 | 2 | 0 | 2 | 4 | SBIL | Seçmeli 17 | 2 | 0 | 2 | 4 | ||||
SBIL | Seçmeli 14 | 2 | 0 | 2 | 4 | ||||||||||
TOPLAM | 16 | 6 | 19 | 30 | TOPLAM | 12 | 6 | 15 | 30 | ||||||
SEÇMELİ DERSLER | SEÇMELİ DERSLER | ||||||||||||||
SBIL | 401 | Mesleki Gelişim | 2 | 0 | 2 | 4 | SBIL | 402 | Eğitimde Yapay Zeka Uygulamaları | 2 | 0 | 2 | 4 | ||
SBIL | 403 | Mobil Öğrenme | 2 | 0 | 2 | 4 | SBIL | 404 | İleri Programlama | 2 | 0 | 2 | 4 | ||
SBIL | 405 | Sanal Dünyalar | 2 | 0 | 2 | 4 | SBIL | 406 | Proje Geliştirme ve Yönetimi | 2 | 0 | 2 | 4 | ||
SBIL | 407 | Bilişim Hukuku | 2 | 0 | 2 | 4 | SBIL | 408 | Medya Okuryazarlığı | 2 | 0 | 2 | 4 | ||
SBIL | 409 | Etkili İletişim Becerileri | 2 | 0 | 2 | 4 | SBIL | 410 | Eğitim Yazılımı Tasarımı | 2 | 0 | 2 | 4 | ||
SBIL | 411 | Veri Analizine Giriş | 2 | 0 | 2 | 4 | SBIL | 412 | Öğrenim Yönetim Sistemleri | 2 | 0 | 2 | 4 | ||
SBIL | 413 | Çevre Eğitimi | |||||||||||||
GENEL TOPLAM | TEORİK | UYGULAMA | SAAT | KREDİ | AKTS | SEÇMELİ AKTS | SECMELİ AKTS ORANI |
138 | 20 | 158 | 148 | 240 | 60 | %25 |
BÖLÜMÜ : Eğitim Bilimleri
PROGRAMI : Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Lisans Programı
I. YARIYIL | II. YARIYIL | |||||||||||||
DERSİN KODU VE ADI | T | U | K | AKTS | DERSİN KODU VE ADI | T | U | K | AKTS | |||||
OMES | 101 | Eğitim Bilimime Giriş | 3 | 0 | 3 | 3 | RPD | 102 | Sosyal Antropoloji | 2 | 0 | 2 | 4 | |
RPD | 103 | Psikolojiye Giriş | 4 | 0 | 4 | 5 | RPD | 104 | Gelişim Psikolojisi I | 3 | 0 | 3 | 5 | |
RPD | 105 | Fizyolojik Psikoloji | 2 | 0 | 2 | 5 | RPD | 106 | Kaynak Tarama ve Rapor Yazma | 1 | 2 | 2 | 3 | |
RPD | 107 | Sosyolojiye Giriş | 2 | 0 | 2 | 4 | RPD | 108 | Sosyal Psikoloji | 3 | 0 | 3 | 5 | |
RPD | 109 | Felsefeye Giriş | 2 | 0 | 2 | 4 | RPD | 116 | Öğrenme Psikolojisi | 2 | 0 | 2 | 4 | |
AİTB | 191 | Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi I | 2 | 0 | 2 | 3 | AİTB | 192 | Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi II | 2 | 0 | 2 | 3 | |
TURO | 109 | Türkçe I: Yazılı Anlatım | 2 | 0 | 2 | 3 | TURO | 110 | Türkçe II: Sözlü Anlatım | 2 | 0 | 2 | 3 | |
YDB | 117 | Yabancı Dil I | 3 | 0 | 3 | 3 | YDB | 118 | Yabancı Dil II | 2 | 0 | 2 | 3 | |
TOPLAM |
20 | 0 | 20 | 30 | TOPLAM | 17 | 2 | 18 | 30 | |||||
III. YARIYIL | IV. YARIYIL | |||||||||||||
DERSİN KODU VE ADI | T | U | K | AKTS | DERSİN KODU VE ADI | T | U | K | AKTS | |||||
OMES | 201 | Rehberlik ve Psikolojik Danışma | 3 | 0 | 3 | 4 | RPD | 212 | Test Dışı Teknikler | 2 | 0 | 2 | 4 | |
RPD | 203 | İstatistik I | 3 | 0 | 3 | 4 | RPD | 204 | İnsan İlişkileri ve İletişim | 2 | 2 | 3 | 4 | |
RPD | 205 | Okullarda Gözlem | 2 | 2 | 3 | 4 | RPD | 206 | İstatistik II | 3 | 0 | 3 | 4 | |
RPD | 207 | Özel Eğitim | 2 | 0 | 2 | 3 | RPD | 214 | Psikolojik Danışma İlkeleri ve Teknikleri | 3 | 0 | 3 | 4 | |
RPD | 201 | Ölçme ve Değerlendirme | 3 | 0 | 3 | 4 | RPD | 216 | Özel Eğitimde Psikolojik Danışma ve Rehberlik | 2 | 0 | 2 | 3 | |
RPD | 209 | Gelişim Psikolojisi II | 3 | 0 | 3 | 3 | OMES | 202 | Öğretim İlke ve Yöntemleri | 2 | 0 | 2 | 3 | |
SRPD | Seçmeli 1 | 2 | 0 | 2 | 4 | SRPD | Seçmeli 3 | 2 | 0 | 2 | 4 | |||
SRPD | Seçmeli 2 | 2 | 0 | 2 | 4 | SRPD | Seçmeli 4 | 2 | 0 | 2 | 4 | |||
TOPLAM |
20 | 2 | 21 | 30 | TOPLAM | 18 | 2 | 19 | 30 | |||||
SEÇMELİ DERSLER | SEÇMELİ DERSLER | |||||||||||||
SRPD | 201 | Çocuk Hukuku | 2 | 0 | 2 | 4 | SRPD | 202 | Yaşam Dönemleri ve Uyum Problemleri | 2 | 0 | 2 | 4 | |
SRPD | 203 | Aile İçi İlişkiler ve Eğitim | 2 | 0 | 2 | 4 | SRPD | 204 | Psikoloji Tarihi | 2 | 0 | 2 | 4 | |
SRPD | 205 | Uyumsuz Çocuklar ve Eğitimi | 2 | 0 | 2 | 4 | SRPD | 206 | Sosyal Beceri Eğitimi | 2 | 0 | 2 | 4 | |
SRPD | 207 | Cinsel Sağlık Eğitimi | 2 | 0 | 2 | 4 | SRPD | 208 | İnternet ve Toplum | 2 | 0 | 2 | 4 | |
SRPD | 209 | Diksiyon | 2 | 0 | 2 | 4 | SRPD | 210 | Sağlık Bilgisi | 2 | 0 | 2 | 4 | |
SRPD | 211 | Artistik Fotoğraf | 2 | 0 | 2 | 4 | ||||||||
V. YARIYIL | VI. YARIYIL | |||||||||||||
DERSİN KODU VE ADI | T | U | K | AKTS | DERSİN KODU VE ADI | T | U | K | AKTS | |||||
RPD | 301 | Psikolojik Danışma Kuramları | 4 | 0 | 4 | 4 | RPD | 302 | Mesleki Rehberlik ve Danışma Uygulamaları | 1 | 4 | 3 | 5 | |
RPD | 303 | Kişilik Kuramları | 3 | 0 | 3 | 4 | RPD | 304 | Rehberlikte Program Geliştirme | 2 | 0 | 2 | 3 | |
RPD | 305 | Mesleki Rehberlik ve Danışma | 3 | 0 | 3 | 4 | RPD | 306 | Davranış Bozuklukları | 3 | 0 | 3 | 4 | |
RPD | 307 | Bilimsel Araştırma Yöntemleri | 2 | 0 | 2 | 3 | RPD | 308 | Grupla Psikolojik Danışma | 3 | 0 | 3 | 3 | |
RPD | 309 | Okul Öncesi Eğitim | 2 | 0 | 2 | 3 | OMES | 302 | Sınıf Yönetimi | 2 | 0 | 2 | 3 | |
SRPD | Seçmeli 5 | 2 | 0 | 2 | 4 | SRPD | Seçmeli 8 | 2 | 0 | 2 | 4 | |||
SRPD | Seçmeli 6 | 2 | 0 | 2 | 4 | SRPD | Seçmeli 9 | 2 | 0 | 2 | 4 | |||
SRPD | Seçmeli 7 | 2 | 0 | 2 | 4 | SRPD | Seçmeli 10 | 2 | 0 | 2 | 4 | |||
TOPLAM |
20 | 0 | 20 | 30 | TOPLAM | 17 | 4 | 19 | 30 | |||||
SEÇMELİ DERSLER | SEÇMELİ DERSLER | |||||||||||||
SRPD | 301 | İngilizce Okuma ve Konuşma | 2 | 0 | 2 | 4 | SRPD | 302 | Mesleki İngilizce I [Prof. English I] | 2 | 0 | 2 | 4 | |
SRPD | 303 | Kısa Süreli Psikolojik Danışma | 2 | 0 | 2 | 4 | SRPD | 304 | Kültüre Duyarlı Psikolojik Danışma | 2 | 0 | 2 | 4 | |
SRPD | 305 | Oyunla Psikolojik Danışma | 2 | 0 | 2 | 4 | SRPD | 306 | Bilişsel Davranışçı Terapiler | 2 | 0 | 2 | 4 | |
SRPD | 307 | Projektif Teknikler | 2 | 0 | 2 | 4 | SRPD | 308 | Üstün Yeteneklilerde Psikolojik Danışma | 2 | 0 | 2 | 4 | |
SRPD | 309 | Çevre Eğitimi | 2 | 0 | 2 | 4 | SRPD | 310 | Din Psikolojisi | 2 | 0 | 2 | 4 | |
SRPD | 311 | Değerler eğitimi | 2 | 0 | 2 | 4 | SRPD | 312 | Psikolojik Danışma Becerileri | 2 | 0 | 2 | 4 | |
VII. YARIYIL | VIII. YARIYIL | |||||||||||||
DERSİN KODU VE ADI | T | U | K | AKTS | DERSİN KODU VE ADI | T | U | K | AKTS | |||||
RPD | 401 | Psikolojik Testler | 2 | 2 | 3 | 4 | RPD | 402 | Rehberlik ve Psikolojik Danışma Semineri | 2 | 2 | 3 | 6 | |
RPD | 403 | Bireyle Psikolojik Danışma Uygulaması | 1 | 4 | 3 | 4 | RPD | 404 | Rehberlik ve Psikolojik Danışmada Alan Çalışması | 1 | 2 | 2 | 6 | |
RPD | 405 | Öğrenme Güçlükleri | 2 | 0 | 2 | 3 | RPD | 406 | Meslek Eğitimi ve Yasal Konular | 2 | 0 | 2 | 5 | |
OMES | 403 | Topluma Hizmet Uygulamaları | 1 | 2 | 2 | 3 | RPD | 408 | Kurum Deneyimi | 1 | 2 | 2 | 5 | |
OMES | 401 |
Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi |
2 | 0 | 2 | 4 | SRPD | Seçmeli 14 | 2 | 0 | 2 | 4 | ||
SRPD | Seçmeli 11 | 2 | 0 | 2 | 4 | SRPD | Seçmeli 15 | 2 | 0 | 2 | 4 | |||
SRPD | Seçmeli 12 | 2 | 0 | 2 | 4 | |||||||||
SRPD | Seçmeli 13 | 2 | 0 | 2 | 4 | |||||||||
TOPLAM |
14 | 8 | 18 | 30 | TOPLAM | 10 | 6 | 13 | 30 | |||||
SEÇMELİ DERSLER | SEÇMELİ DERSLER | |||||||||||||
SRPD | 403 | Mesleki İngilizce II [Prof. English II] | 2 | 0 | 2 | 4 | SRPD | 402 | İş Hayatı İçin İngilizce [Prof. English II] | 2 | 0 | 2 | 4 | |
SRPD | 405 | Çocuklarda Psikolojik Danışma | 2 | 0 | 2 | 4 | SRPD | 404 | Rehabilitasyon Danışmanlığı | 2 | 0 | 2 | 4 | |
SRPD | 407 | Grup Dinamiği | 2 | 0 | 2 | 4 | SRPD | 406 | Travma Sonrası Psikolojik Danışma | 2 | 0 | 2 | 4 | |
SRPD | 409 | Ergenlerde Psikolojik Danışma | 2 | 0 | 2 | 4 | SRPD | 408 | Nitel Araştırmalar | 2 | 0 | 2 | 4 | |
SRPD | 411 | Çiftlerde Psikolojik Danışma | 2 | 0 | 2 | 4 | ||||||||
SRPD | 413 | Ruh Sağlığı Danışmanlığı | 2 | 0 | 2 | 4 |
GENEL TOPLAM | TEORİK | UYGULAMA | SAAT | YEREL KREDİ | AKTS | SECMELİ AKTS ORANI |
136 | 24 | 160 | 150 | 240 | % 25 |
BÖLÜMÜ : Güzel Sanatlar Eğitimi
PROGRAMI : Müzik Öğretmenliği Lisans Programı
I. YARIYIL | II. YARIYIL | |||||||||||||
DERSİN KODU VE ADI | T | U | K | AKTS | DERSİN KODU VE ADI | T | U | K | AKTS | |||||
MZO | 105 | Müziksel İşitme Okuma Yazma I | 4 | 0 | 4 | 5 | MZO | 106 | Müziksel İşitme Okuma Yazma II | 4 | 0 | 4 | 5 | |
MZO | 101 | Piyano I | 1 | 0 | 1 | 4 | MZO | 102 | Piyano II | 1 | 0 | 1 | 4 | |
MZO | 103 | Bireysel Çalgı I | 1 | 0 | 1 | 4 | MZO | 104 | Bireysel Çalgı II | 1 | 0 | 1 | 4 | |
MZO | 109 | Bireysel Ses Eğitimi I | 1 | 0 | 1 | 4 | MZO | 110 | Bireysel Ses Eğitimi II | 1 | 0 | 1 | 4 | |
MZO | 111 | Felsefeye Giriş | 2 | 0 | 2 | 2 | TURO | 110 | Türkçe II: Sözlü Anlatım | 2 | 0 | 2 | 2 | |
TURO | 109 | Türkçe I: Yazılı Anlatım | 2 | 0 | 2 | 2 | AİTB | 192 | Atatürk İlkeleri ve İnkilâp Tarihi II | 2 | 0 | 2 | 2 | |
AİTB | 191 | Atatürk İlkeleri ve İnkilâp Tarihi I | 2 | 0 | 2 | 2 | YDB | 118 | Yabancı Dil II | 2 | 0 | 2 | 2 | |
YDB | 117 | Yabancı Dil I | 3 | 0 | 3 | 3 | OME S | 102 | Eğitim Psikolojisi | 3 | 0 | 3 | 4 | |
OMES | 101 |
Eğitim Bilimine Giriş |
3 | 0 | 3 | 4 | OMES | 106 | Türk Eğitim Tarihi | 2 | 0 | 2 | 3 | |
TOPLAM | 19 | 0 | 19 | 30 | TOPLAM | 18 | 0 | 18 | 30 | |||||
III. YARIYIL | IV. YARIYIL | |||||||||||||
DERSİN KODU VE ADI | T | U | K | AKTS | DERSİN KODU VE ADI | T | U | K | AKTS | |||||
MZO | 205 | Müziksel İşitme Okuma Yazma III | 3 | 0 | 3 | 4 | MZO | 206 | Müziksel İşitme Okuma Yazma IV | 3 | 0 | 3 | 3 | |
MZO | 201 | Piyano III | 1 | 0 | 1 | 1 | MZO | 202 | Piyano IV | 1 | 0 | 1 | 1 | |
MZO | 203 | Bireysel Çalgı III | 1 | 0 | 1 | 2 | MZO | 204 | Bireysel Çalgı IV | 1 | 0 | 1 | 2 | |
MZO | 209 | Bireysel Ses Eğitimi III | 1 | 0 | 1 | 2 | MZO | 210 | Bireysel Ses Eğitimi IV | 1 | 0 | 1 | 2 | |
MZO | 211 | Koro II | 2 | 0 | 2 | 2 | MZO | 212 | Koro III | 2 | 0 | 2 | 2 | |
MZO | 215 | Geleneksel Türk Halk Müziği | 1 | 2 | 2 | 2 | MZO | 216 | Geleneksel Türk Halk Müziği Uyg. | 2 | 0 | 2 | 2 | |
OMES | 201 |
Öğretim İlke ve Yöntemleri |
3 | 0 | 3 | 3 | OMES | 214 | Müzik Eğitiminde Ölçme ve Değerlendirme | 3 | 0 | 3 | 3 | |
OMES | 217 | Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi | 2 | 0 | 0 | 2 | OMES | 205 | Topluma Hizmet Uygulamaları | 1 | 2 | 2 | 3 | |
SMZO |
Seçmeli 1 |
2 | 0 | 2 | 4 | SMZO |
Seçmeli 4 |
2 | 0 | 2 | 4 | |||
SMZO |
Seçmeli 2 |
2 | 0 | 2 | 4 | SMZO |
Seçmeli 5 |
2 | 0 | 2 | 4 | |||
SMZO |
Seçmeli 3 |
2 | 0 | 2 | 4 | SMZO |
Seçmeli 6 |
2 | 0 | 2 | 4 | |||
TOPLAM | 18 | 2 | 19 | 30 | TOPLAM | 20 | 2 | 21 | 30 | |||||
SEÇMELİ DERSLER | SEÇMELİ DERSLER | |||||||||||||
SMZO | 201 | Genel Müzik Tarihi ve Kültürü | 2 | 0 | 2 | 4 | SMZO | 202 | Genel Müzik Tarihi ve Kültürü | 2 | 0 | 2 | 4 | |
SMZO | 203 | Armoni Kontrpuan-Eşlik | 2 | 0 | 2 | 4 | SMZO | 204 | Armoni Kontrpuan-Eşlik | 2 | 0 | 2 | 4 | |
SMZO | 205 | Türk Müzik Tarihi | 2 | 0 | 2 | 4 | SMZO | 206 | Türk Müzik Tarihi | 2 | 0 | 2 | 4 | |
SMZO | 207 | Okul Çalgıları [Mandolin, Bağlama, Blokflüt] | 2 | 0 | 2 | 4 | SMZO | 208 | Okul Çalgıları [Mandolin, Bağlama, Blokflüt] | 2 | 0 | 2 | 4 | |
SMZO | 209 |
Müzik ile Yaratıcı Drama |
2 | 0 | 2 | 4 | SMZO | 210 |
Ritim ve Devinimlerle Müzikli Oyunlar |
2 | 0 | 2 | 4 | |
SMZO | 211 | Türk Tarihi ve Kültürü | 2 | 0 | 2 | 4 | SMZO | 212 | Çevre Eğitimi | 2 | 0 | 2 | 4 | |
V. YARIYIL | VI. YARIYIL | |||||||||||||
DERSİN KODU VE ADI | T | U | K | AKTS | DERSİN KODU VE ADI | T | U | K | AKTS | |||||
MZO | 305 | Müzik İşitme Okuma Yazma V | 2 | 0 | 2 | 2 | MZO | 306 |
Müziksel İşitme Okuma Yazma VI |
2 | 0 | 2 | 2 | |
MZO | 301 | Piyano V | 1 | 0 | 1 | 1 | MZO | 302 | Piyano VI | 1 | 0 | 1 | 1 | |
MZO | 303 | Bireysel Çalgı V | 1 | 0 | 1 | 1 | MZO | 304 | Bireysel Çalgı VI | 1 | 0 | 1 | 1 | |
MZO | 311 | Koro IV | 2 | 0 | 2 | 1 | MZO | 312 | Koro V | 2 | 0 | 2 | 1 | |
MZO | 307 | Orkestra/Oda Müziği I | 2 | 0 | 2 | 1 | MZO | 308 | Orkestra/Oda Müziği II | 2 | 0 | 2 | 1 | |
MZO | 319 | Geleneksel Türk Sanat Müziği | 1 | 2 | 3 | 3 | MZO | 320 | Geleneksel Türk Sanat Müziği Uygulama | 0 | 2 | 1 | 2 | |
MZO | 313 | Müzik Öğretimi I | 2 | 2 | 3 | 5 | MZO | 314 | Müzik Öğretimi II | 2 | 2 | 3 | 5 | |
OMES | 317 |
Öğretim Teknolojileri ve Mat. Tas. |
2 | 2 | 3 | 4 | OMES | 318 |
Sınıf Yönetimi |
2 | 0 | 2 | 2 | |
SMZO |
Seçmeli 7 |
2 | 0 | 2 | 4 | MZO | 412 |
Özel Eğitim |
2 | 0 | 2 | 3 | ||
SMZO |
Seçmeli 8 |
2 | 0 | 2 | 4 | SMZO |
Seçmeli 10 |
2 | 0 | 2 | 4 | |||
SMZO |
Seçmeli 9 |
2 | 0 | 2 | 4 | SMZO |
Seçmeli 11 |
2 | 0 | 2 | 4 | |||
TOPLAM | 19 | 6 | 23 | 30 | SMZO |
Seçmeli 12 |
2 | 0 | 2 | 4 | ||||
TOPLAM | 20 | 4 | 22 | 30 | ||||||||||
SEÇMELİ DERSLER | SEÇMELİ DERSLER | |||||||||||||
SMZO | 305 | Müzik Biçimleri | 2 | 0 | 2 | 4 | SMZO | 306 | Müzik Biçimleri | 2 | 0 | 2 | 4 | |
SMZO | 303 | Eğitim Müziği Besteleme | 2 | 0 | 2 | 4 | SMZO | 304 | Eğitim Müziği Besteleme | 2 | 0 | 2 | 4 | |
SMZO | 307 | Eğitim Müziği Dağarı | 2 | 0 | 2 | 4 | SMZO | 308 | Eğitim Müziği Dağarı | 2 | 0 | 2 | 4 | |
SMZO | 309 | Armoni Kontrpuan-Eşlik | 2 | 0 | 2 | 4 | SMZO | 310 | Armoni Kontrpuan-Eşlik | 2 | 0 | 2 | 4 | |
SMZO | 301 |
Popüler Kültür Popüler Müzik |
2 | 0 | 2 | 4 | SMZO | 302 |
Müzik Teknolojileri |
2 | 0 | 2 | 4 | |
SMZO | 311 | Eğitim Felsefesi | 2 | 0 | 2 | 4 | SMZO | 312 | Diksiyon | 2 | 0 | 2 | 4 | |
VII. YARIYIL | VIII. YARIYIL | |||||||||||||
DERSİN KODU VE ADI | T | U | K | AKTS | DERSİN KODU VE ADI | T | U | K | AKTS | |||||
MZO | 401 | Eşlik Çalma I | 1 | 0 | 1 | 2 | MZO | 402 | Eşlik Çalma II | 1 | 0 | 1 | 3 | |
MZO | 403 | Bireysel Çalgı VII | 1 | 0 | 1 | 3 | MZO | 404 | Bireysel Çalgı ve Öğretimi | 1 | 0 | 1 | 3 | |
MZO | 405 | Orkestra/Oda Müziği III | 1 | 0 | 1 | 2 | MZO | 406 | Orkestra/Oda Müziği ve Yönetimi | 1 | 0 | 1 | 3 | |
MZO | 407 | Koro VI | 2 | 0 | 2 | 2 | MZO | 408 | Koro ve Yönetimi | 2 | 0 | 2 | 3 | |
MZO | 409 | Bilimsel Araştırma Yöntemleri | 2 | 0 | 2 | 4 | MZO | 410 | Alan Eğitiminde Araştırma Projesi | 2 | 0 | 2 | 5 | |
OMES | 401 | Rehberlik | 3 | 0 | 3 | 3 | MZO | 412 |
Öğretmenlik Uygulaması II |
2 | 6 | 5 | 9 | |
MZO | 411 | Öğretmenlik Uygulaması I | 2 | 6 | 3 | 6 | SMZO |
Seçmeli 15 |
2 | 0 | 2 | 4 | ||
SMZO |
Seçmeli 13 |
2 | 0 | 2 | 4 | |||||||||
SMZO |
Seçmeli 14 |
2 | 0 | 2 | 4 | |||||||||
TOPLAM | 16 | 6 | 19 | 30 | TOPLAM | 11 | 6 | 14 | 30 | |||||
SEÇMELİ DERSLER | SEÇMELİ DERSLER | |||||||||||||
SMZO | 407 | Türk Müziği Çokseslendirme | 2 | 0 | 2 | 4 | SMZO | 408 | Türk Müziği Çokseslendirme | 2 | 0 | 2 | 4 | |
SMZO | 401 | Okul Öncesi Müzik Eğit. Genel Yak. | 2 | 0 | 2 | 4 | SMZO | 406 | Müzik Eğitiminde Program Analizi | 2 | 0 | 2 | 4 | |
SMZO | 405 | Türk Müziği Toplu Çalma | 2 | 0 | 2 | 4 | SMZO | 402 | Elektronik Org Eğitimi | 2 | 0 | 2 | 4 | |
SMZO | 409 | Müzik Sosyolojisi | 2 | 0 | 2 | 4 | SMZO | 401 | Okul Öncesi Müzik Eğit. Genel Yak. | 2 | 0 | 2 | 4 |
GENEL TOPLAM | TEORİK | UYGULAMA | SAAT | YEREL KREDİ | AKTS | SEÇMELİ AKTS | SECMELİ AKTS ORANI |
141 | 26 | 167 | 154 | 240 | 60 | %25 |
BÖLÜMÜ : Güzel Sanatlar Eğitimi
PROGRAMI : Resim İş Öğretmenliği Lisans Programı
I. YARIYIL | II. YARIYIL | |||||||||||||
DERSİN KODU VE ADI | T | U | K | AKTS | DERSİN KODU VE ADI | T | U | K | AKTS | |||||
AİTB | 191 | Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi I | 2 | 0 | 2 | 2 | AİTB | 192 | Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi II | 2 | 0 | 2 | 2 | |
TURO | 109 | Türkçe I: Yazılı Anlatım | 2 | 0 | 2 | 2 | TURO | 110 | Türkçe II: Sözlü Anlatım | 2 | 0 | 2 | 2 | |
YDB | 117 | Yabancı Dil I | 3 | 0 | 3 | 3 | YDB | 118 | Yabancı Dil II | 2 | 0 | 2 | 2 | |
OMES | 103 | Eğitim Bilimine Giriş | 3 | 0 | 3 | 4 | OMES | 104 | Eğitim Psikolojisi | 3 | 0 | 3 | 4 | |
RESO | 103 | Temel Tasarım I | 4 | 2 | 5 | 10 | RESO | 108 | Temel Tasarım II | 4 | 2 | 5 | 10 | |
RESO | 101 | Desen I | 4 | 0 | 4 | 5 | RESO | 104 | Desen II | 4 | 0 | 4 | 5 | |
RESO | 105 | Perspektif | 2 | 0 | 2 | 4 | RESO | 102 | Sanat Tarihine Giriş | 2 | 0 | 2 | 5 | |
TOPLAM | 20 | 2 | 21 | 30 | TOPLAM | 19 | 2 | 20 | 30 | |||||
III. YARIYIL | IV. YARIYIL | |||||||||||||
DERSİN KODU VE ADI | T | U | K | AKTS | DERSİN KODU VE ADI | T | U | K | AKTS | |||||
OMES | 204 | Öğretim İlke ve Yöntemleri | 3 | 0 | 3 | 3 | RESO | 209 | Resim İş Eğitiminde Ölçme ve Değerlendirme | 3 | 0 | 3 | 4 | |
RESO | 201 | Anasanat Atölye I | 3 | 2 | 4 | 8 | RESO | 202 |
Anasanat Atölye II |
3 | 2 | 4 | 8 | |
RESO | 205 | Batı Sanatı Tarihi | 2 | 0 | 2 | 5 | RESO | 207 | Sanat Felsefesi | 2 | 0 | 2 | 3 | |
OMES | 207 | Türk Eğitim Tarihi | 2 | 0 | 2 | 2 | OMES | 202 |
Topluma Hizmet Uygulamaları |
1 | 2 | 2 | 3 | |
SRES |
Seçmeli 1 |
2 | 0 | 2 | 4 | SRES |
Seçmeli 4 |
2 | 0 | 2 | 4 | |||
SRES |
Seçmeli 2 |
2 | 0 | 2 | 4 | SRES |
Seçmeli 5 |
2 | 0 | 2 | 4 | |||
SRES |
Seçmeli 3 |
2 | 0 | 2 | 4 | SRES |
Seçmeli 6 |
2 | 0 | 2 | 4 | |||
TOPLAM |
16 | 2 | 17 | 30 | TOPLAM | 15 | 4 | 17 | 30 | |||||
SEÇMELİ DERSLER | SEÇMELİ DERSLER | |||||||||||||
SRES | 205 |
Resim Atölye I |
2 | 0 | 2 | 4 | SRES | 206 |
Resim Atölye II |
2 | 0 | 2 | 4 | |
SRES | 207 |
Grafik Atölye I |
2 | 0 | 2 | 4 | SRES | 208 |
Grafik Atölye II |
2 | 0 | 2 | 4 | |
SRES | 201 |
Artistik Desen I |
2 | 0 | 2 | 4 | SRES | 202 |
Artistik Desen II |
2 | 0 | 2 | 4 | |
SRES | 203 | Sanat Eleştirisi | 2 | 0 | 2 | 4 | SRES | 204 | Müze Eğitimi ve Uygulamaları | 2 | 0 | 2 | 4 | |
SRES | 209 | Seramik Teknikleri | 2 | 0 | 2 | 4 | SRES | 210 | Tekstil ve Moda Tasarımı | 2 | 0 | 2 | 4 | |
SRES | 211 | Türk Tarihi ve Kültürü | 2 | 0 | 2 | 4 | SRES | 212 | Çevre Eğitimi | 2 | 0 | 2 | 4 | |
V. YARIYIL | VI. YARIYIL | |||||||||||||
DERSİN KODU VE ADI | T | U | K | AKTS | DERSİN KODU VE ADI | T | U | K | AKTS | |||||
RESO | 206 |
Öğretim Tek. ve Materyal Tasarımı |
2 | 2 | 3 | 5 | RESO | 302 | Anasanat Atölye IV | 3 | 2 | 4 | 6 | |
RESO | 301 | Anasanat Atölye III | 3 | 2 | 4 | 6 | RESO | 306 | Çağdaş Sanat | 3 | 0 | 3 | 3 | |
RESO | 305 | Türk Sanatı Tarihi | 3 | 0 | 3 | 3 | RESO | 308 | Resim İş Öğretimi II | 2 | 2 | 3 | 4 | |
RESO | 307 | Resim İş Öğretimi I | 2 | 2 | 3 | 4 | OMES | 301 |
Sınıf Yönetimi |
2 | 0 | 2 | 3 | |
SRES |
Seçmeli 7 |
2 | 0 | 2 | 4 | RESO | 405 | Özel Eğitim | 2 | 0 | 2 | 2 | ||
SRES |
Seçmeli 8 |
2 | 0 | 2 | 4 | SRES |
Seçmeli 10 |
2 | 0 | 2 | 4 | |||
SRES |
Seçmeli 9 |
2 | 0 | 2 | 4 | SRES |
Seçmeli 11 |
2 | 0 | 2 | 4 | |||
TOPLAM |
16 | 6 | 19 | 30 | SRES |
Seçmeli 12 |
2 | 0 | 2 | 4 | ||||
|
TOPLAM | 18 | 4 | 20 | 30 | |||||||||
SEÇMELİ DERSLER | SEÇMELİ DERSLER | |||||||||||||
SRES | 205 |
Resim Atölye III |
2 | 0 | 2 | 4 | SRES | 206 |
Resim Atölye IV |
2 | 0 | 2 | 4 | |
SRES | 207 |
Grafik Atölye III |
2 | 0 | 2 | 4 | SRES | 208 |
Grafik Atölye IV |
2 | 0 | 2 | 4 | |
SRES | 301 |
Seramik Atölye I |
2 | 0 | 2 | 4 | SRES | 302 |
Seramik Atölye II |
2 | 0 | 2 | 4 | |
SRES | 303 | Özgün Baskı I | 2 | 0 | 2 | 4 | SRES | 304 | Özgün Baskı II | 2 | 0 | 2 | 4 | |
SRES | 309 | Güzel Yazı Teknikleri | 2 | 0 | 2 | 4 | SRES | 310 | Photoshop Uygulamaları | 2 | 0 | 2 | 4 | |
SRES | 311 | Eğitim Felsefesi | 2 | 0 | 2 | 4 | SRES | 312 | Diksiyon | 2 | 0 | 2 | 4 | |
VII. YARIYIL | VIII. YARIYIL | |||||||||||||
DERSİN KODU VE ADI | T | U | K | AKTS | DERSİN KODU VE ADI | T | U | K | AKTS | |||||
OMES | 401 | Rehberlik | 3 | 0 | 3 | 4 | OMES | 402 |
Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi |
2 | 0 | 2 | 3 | |
RESO | 401 | Öğretmenlik Uygulaması I | 2 | 6 | 5 | 8 | RESO | 402 |
Öğretmenlik Uygulaması II |
2 | 6 | 5 | 8 | |
RESO | 403 | Anasanat Atölye V | 3 | 2 | 4 | 6 | RESO | 404 |
Anasanat Atölye VI |
3 | 2 | 4 | 6 | |
RESO | 405 | Bilimsel Araştırma Yöntemleri | 2 | 0 | 2 | 4 | RESO | 406 |
Alan Eğitiminde Araştırma Projesi |
2 | 0 | 2 | 5 | |
SRES |
Seçmeli 13 |
2 | 0 | 2 | 4 | SRES |
Seçmeli 15 |
2 | 0 | 2 | 4 | |||
SRES |
Seçmeli 14 |
2 | 0 | 2 | 4 | SRES |
Seçmeli 16 |
2 | 0 | 2 | 4 | |||
TOPLAM |
14 | 8 | 18 | 30 | TOPLAM | 13 | 8 | 17 | 30 | |||||
SEÇMELİ DERSLER | SEÇMELİ DERSLER | |||||||||||||
SRES | 301 |
Seramik Atölye III |
2 | 0 | 2 | 4 | SRES | 302 |
Seramik Atölye IV |
2 | 0 | 2 | 4 | |
SRES | 401 | Yazı | 2 | 0 | 2 | 4 | SRES | 402 | Çocuğun Sanatsal Gelişimi | 2 | 0 | 2 | 4 | |
SRES | 403 | Fotoğraf I | 2 | 0 | 2 | 4 | SRES | 404 | Fotoğraf II | 2 | 0 | 2 | 4 | |
SRES | 405 | Geleneksel Türk Sanatları I | 2 | 0 | 2 | 4 | SRES | 406 | Geleneksel Türk Sanatları II | 2 | 0 | 2 | 4 |
GENEL TOPLAM | TEORİK | UYGULAMA | SAAT | YEREL KREDİ | AKTS | SEÇMELİ AKTS | SECMELİ AKTS ORANI |
131 | 36 | 168 | 150 | 240 | 64 | %26,7 |
BÖLÜMÜ : Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi
PROGRAMI : Fen Bilgisi Öğretmenliği
I. YARIYIL | II. YARIYIL | |||||||||||||
DERSİN KODU VE ADI | T | U | K | AKTS | DERSİN KODU VE ADI | T | U | K | AKTS | |||||
IFBO | 101 | Genel Fizik I | 4 | 0 | 4 | 5 | IFBO | 102 | Genel Fizik II | 4 | 0 | 4 | 5 | |
IFBO | 103 | Genel Fizik Laboratuvarı I | 0 | 2 | 1 | 4 | IFBO | 104 | Genel Fizik Laboratuvarı II | 0 | 2 | 1 | 4 | |
IFBO | 105 | Genel Kimya I | 4 | 0 | 4 | 5 | IFBO | 106 | Genel Kimya II | 4 | 0 | 4 | 5 | |
IFBO | 107 | Genel Kimya Laboratuvarı I | 0 | 2 | 1 | 4 | IFBO | 108 | Genel Kimya Laboratuvarı II | 0 | 2 | 1 | 4 | |
IFBO | 109 | Genel Matematik I | 3 | 0 | 3 | 5 | IFBO | 110 | Genel Matematik II | 3 | 0 | 3 | 5 | |
AITB | 191 | Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I | 2 | 0 | 2 | 2 | AITB | 192 | Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi II | 2 | 0 | 2 | 2 | |
TURO | 109 | Türkçe I: Yazılı Anlatım | 2 | 0 | 2 | 2 | TURO | 110 | Türkçe II: Sözlü Anlatım | 2 | 0 | 2 | 2 | |
OMES | 101 |
Eğitim Bilimine Giriş |
3 | 0 | 3 | 3 | OMES | 102 |
Eğitim Psikolojisi |
3 | 0 | 3 | 3 | |
TOPLAM |
18 | 4 | 20 | 30 | TOPLAM | 18 | 4 | 20 | 30 | |||||
III. YARIYIL | IV. YARIYIL | |||||||||||||
DERSİN KODU VE ADI | T | U | K | AKTS | DERSİN KODU VE ADI | T | U | K | AKTS | |||||
IFBO | 201 | Genel Biyoloji I | 4 | 0 | 4 | 5 | IFBO | 202 | Genel Biyoloji II | 4 | 0 | 4 | 5 | |
IFBO | 203 | Genel Biyoloji Laboratuvarı I | 0 | 2 | 1 | 3 | IFBO | 204 | Genel Biyoloji Laboratuvarı II | 0 | 2 | 1 | 3 | |
IFBO | 205 | Genel Fizik III | 2 | 0 | 2 | 4 | IFBO | 206 | Fen Bilimleri Programı ve Planlama | 2 | 0 | 2 | 5 | |
IFBO | 207 | Genel Fizik Laboratuvarı III | 0 | 2 | 1 | 3 | YDB | 218 | Yabancı Dil-II | 2 | 0 | 2 | 2 | |
IFBO | 209 | Genel Kimya III [Analitik Kimya] | 2 | 0 | 2 | 3 | OMES | 206 | Topluma Hizmet Uygulamaları | 1 | 2 | 2 | 3 | |
IFBO | 211 | Genel Kimya Laboratuvarı III | 0 | 2 | 1 | 3 | SFBO | Seçmeli 2 | 2 | 0 | 2 | 4 | ||
YDB | 217 | Yabancı Dil I | 3 | 0 | 3 | 2 | SFBO | Seçmeli 3 | 2 | 0 | 2 | 4 | ||
OMES | 201 | Öğretim ilke ve Yöntemleri | 3 | 0 | 3 | 3 | SFBO | Seçmeli 4 | 2 | 0 | 2 | 4 | ||
SFBO | Seçmeli 1 | 2 | 0 | 2 | 4 | |||||||||
TOPLAM |
16 | 6 | 19 | 30 | TOPLAM | 15 | 4 | 17 | 30 | |||||
SEÇMELİ DERSLER | SEÇMELİ DERSLER | |||||||||||||
SFBO | 201 | Yaratıcılık ve Geliştirilmesi | 2 | 0 | 2 | 4 | SFBO | 202 | Genel Kimya IV [Organik Kimya] | 2 | 0 | 2 | 4 | |
SFBO | 203 | Drama | 2 | 0 | 2 | 4 | SFBO | 204 | Genel Fizik IV [Modern Fiziğe Giriş] | 2 | 0 | 2 | 4 | |
SFBO | 206 | Kimyasal Analiz Metotları | 2 | 0 | 2 | 4 | ||||||||
SFBO | 208 | İnsan Hakları ve Demokrasi | 2 | 0 | 2 | 4 | ||||||||
SFBO | 210 | Trafik ve İlkyardım | 2 | 0 | 2 | 4 | ||||||||
SFBO | 212 | Anne Baba Eğitimi | 2 | 0 | 2 | 4 | ||||||||
V. YARIYIL | VI. YARIYIL | |||||||||||||
DERSİN KODU VE ADI | T | U | K | AKTS | DERSİN KODU VE ADI | T | U | K | AKTS | |||||
IFBO | 301 | Genel Biyoloji III [İnsan Anatomisi ve Fizyolojisi] | 2 | 0 | 2 | 4 | IFBO | 302 | Bilimin Doğası ve Bilim Tarihi | 2 | 0 | 2 | 3 | |
IFBO | 304 | Fen Bilgisi Laboratuvar Uygulamaları II | 2 | 2 | 3 | 4 | ||||||||
IFBO | 303 | Fen Bilgisi Laboratuvar Uygulamaları I | 2 | 2 | 3 | 4 | IFBO | 306 | Fen Bilimleri Öğretimi II | 2 | 2 | 3 | 5 | |
IFBO | 305 |
Fen Bilimleri Öğretimi I |
2 | 2 | 3 | 6 | ||||||||
OMES | 301 | Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı | 2 | 2 | 3 | 4 | OMES | 310 | Fen Eğitiminde Ölçme ve Değerlendirme | 3 | 0 | 3 | 3 | |
SFBO | Seçmeli 5 | 2 | 0 | 2 | 4 | OMES | 302 | Sınıf Yönetimi | 2 | 0 | 2 | 3 | ||
SFBO | Seçmeli 6 | 2 | 0 | 2 | 4 | SFBO | Seçmeli 8 | 2 | 0 | 2 | 4 | |||
SFBO | Seçmeli 7 | 2 | 0 | 2 | 4 | SFBO | Seçmeli 9 | 2 | 0 | 2 | 4 | |||
SFBO | Seçmeli 10 | 2 | 0 | 2 | 4 | |||||||||
TOPLAM |
14 | 6 | 17 | 30 | TOPLAM | 17 | 4 | 19 | 30 | |||||
SEÇMELİ DERSLER | SEÇMELİ DERSLER | |||||||||||||
SFBO | 301 | Fizikte Özel Konular | 2 | 0 | 2 | 4 | SFBO | 302 | Kimyada Özel Konular | 2 | 0 | 2 | 4 | |
SFBO | 303 | Yer Bilimi | 2 | 0 | 2 | 4 | SFBO | 304 | Yenilenebilir Enerji Kaynakları | 2 | 0 | 2 | 4 | |
SFBO | 305 | Program Geliştirme | 2 | 0 | 2 | 4 | SFBO | 306 | Genel Biyoloji IV [Genetik ve Biyoteknoloji] | 2 | 0 | 2 | 4 | |
SFBO | 307 | Medya Okuryazarlığı | 2 | 0 | 2 | 4 | SFBO | 308 | Değerler Eğitimi | 2 | 0 | 2 | 4 | |
SFBO | 309 | Eğitim İstatistiği | 2 | 0 | 2 | 4 | SFBO | 310 | Okul Dışı Öğrenme Ortamları | 2 | 0 | 2 | 4 | |
SFBO | 311 | Etkili İletişim | 2 | 0 | 2 | 4 | SFBO | 312 | Fen Eğitiminde Güncel Eğilimler | 2 | 0 | 2 | 4 | |
VII. YARIYIL | VIII. YARIYIL | |||||||||||||
DERSİN KODU VE ADI | T | U | K | AKTS | DERSİN KODU VE ADI | T | U | K | AKTS | |||||
IFBO | 401 | Çevre Bilimi | 2 | 0 | 2 | 3 | IFBO | 402 | Teknolojik Proje Tasarımı | 2 | 0 | 2 | 5 | |
IFBO | 403 | Bilimsel Araştırma Yöntemleri | 2 | 0 | 2 | 4 | IFBO | 404 |
Alan Eğitiminde Araştırma Projesi |
2 | 0 | 2 | 5 | |
IFBO | 405 | Öğretmenlik Uygulaması I | 2 | 6 | 5 | 8 | IFBO | 406 | Öğretmenlik Uygulaması II | 2 | 6 | 5 | 8 | |
OMES | 403 | Rehberlik | 3 | 0 | 3 | 3 | OMES | 404 | Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönet. | 2 | 0 | 2 | 4 | |
SFBO | Seçmeli 11 | 2 | 0 | 2 | 4 | SFBO | Seçmeli 14 | 2 | 0 | 2 | 4 | |||
SFBO | Seçmeli 12 | 2 | 0 | 2 | 4 | SFBO | Seçmeli 15 | 2 | 0 | 2 | 4 | |||
SFBO | Seçmeli 13 | 2 | 0 | 2 | 4 | |||||||||
TOPLAM |
15 | 6 | 18 | 30 | TOPLAM | 12 | 6 | 15 | 30 | |||||
SEÇMELİ DERSLER | SEÇMELİ DERSLER | |||||||||||||
SFBO | 401 | Biyolojide Özel Konular | 2 | 0 | 2 | 4 | SFBO | 402 |
Çevre Kimyası |
2 | 0 | 2 | 4 | |
SFBO | 403 |
Besin Kimyası |
2 | 0 | 2 | 4 | SFBO | 404 |
Organik Sentez Tasarımı |
2 | 0 | 2 | 4 | |
SFBO | 405 |
Sürdürülebilir Kalkınma Projeleri |
2 | 0 | 2 | 4 | SFBO | 406 |
Astronomi |
2 | 0 | 2 | 4 | |
SFBO | 407 |
Türk Eğitim Tarihi |
2 | 0 | 2 | 4 | SFBO | 408 |
Fen Eğitiminde Model ve Simülasyon Tasarımı |
2 | 0 | 2 | 4 | |
SFBO | 409 |
Özel Eğitim |
2 | 0 | 2 | 4 | SFBO | 410 | Öğretmenlik ve Meslek Etiği | 2 | 0 | 2 | 4 | |
SFBO | 411 |
Girişim. ve Analitik Düş. Gelişt. |
2 | 0 | 2 | 4 |
GENEL TOPLAM | TEORİK | UYGULAMA | SAAT | YEREL KREDİ | AKTS | SEÇMELİ AKTS | SECMELİ AKTS ORANI |
125 | 38 | 163 | 144 | 240 | 60 | %25 |
BÖLÜMÜ : Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi
PROGRAMI : İlköğretim Matematik Öğretmenliği
I. YARIYIL | II. YARIYIL | |||||||||||||||||
DERSİN KODU VE ADI | D | U | K | AKTS | DERSİN KODU VE ADI | D | U | K | AKTS | |||||||||
IMO | 101 | Soyut Matematik I | 4 | 0 | 4 | 10 | IMO | 102 | Soyut Matematik-II | 4 | 0 | 4 | 10 | |||||
IMO | 103 | Genel Fizik | 4 | 0 | 4 | 9 | IMO | 106 | Geometri | 4 | 0 | 4 | 10 | |||||
AITB | 191 | Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi-I | 2 | 0 | 2 | 2 | AITB | 192 | Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi-II | 2 | 0 | 2 | 2 | |||||
TURO | 109 | Türkçe I: Yazılı Anlatım | 2 | 0 | 2 | 2 | TURO | 110 | Türkçe II: Sözlü Anlatım | 2 | 0 | 2 | 2 | |||||
YDB | 117 | Yabancı Dil-I | 3 | 0 | 3 | 3 | YDB | 118 | Yabancı Dil-II | 2 | 0 | 2 | 2 | |||||
OMES | 101 | Eğitim Bilimine Giriş | 3 | 0 | 3 | 4 | OMES | 102 | Eğitim Psikolojisi | 3 | 0 | 3 | 4 | |||||
TOPLAM |
18 | 0 | 18 | 30 | TOPLAM | 17 | 0 | 17 | 30 | |||||||||
III. YARIYIL | IV. YARIYIL | |||||||||||||||||
DERSİN KODU VE ADI | D | U | K | AKTS | DERSİN KODU VE ADI | D | U | K | AKTS | |||||||||
IMO | 201 | Analiz-I | 4 | 0 | 4 | 7 | IMO | 202 | Analiz-II | 4 | 0 | 4 | 7 | |||||
IMO | 203 | Lineer Cebir-I | 3 | 0 | 3 | 5 | IMO | 204 | Lineer Cebir-II | 3 | 0 | 3 | 4 | |||||
IMO | 205 | Analitik Geometri-I | 3 | 0 | 3 | 6 | IMO | 206 | Analitik Geometri-II | 3 | 0 | 3 | 4 | |||||
IMO | 207 | Matematik Öğretim Programı | 2 | 0 | 2 | 5 | OMES | 202 | Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı | 2 | 2 | 3 | 4 | |||||
OMES | 201 | Öğretim İlke ve Yöntemleri | 3 | 0 | 3 | 3 | OMES | 204 | Topluma Hizmet Uygulama. | 1 | 2 | 2 | 3 | |||||
SIMO | Seçmeli 1 | 2 | 0 | 2 | 4 | SIMO | Seçmeli 2 | 2 | 0 | 2 | 4 | |||||||
SIMO | Seçmeli 3 | 2 | 0 | 2 | 4 | |||||||||||||
TOPLAM |
17 | 0 | 17 | 30 | TOPLAM | 15 | 4 | 17 | 30 | |||||||||
SEÇMELİ DERSLER | SEÇMELİ DERSLER | |||||||||||||||||
SIMO | 201 | Zekâ Oyunları | 2 | 0 | 2 | 4 | SIMO | 202 | Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi | 2 | 0 | 2 | 4 | |||||
SIMO | 203 |
Değerler Eğitimi |
2 | 0 | 2 | 4 | SIMO | 204 | Dünyada Okul Matematiği | 2 | 0 | 2 | 4 | |||||
SIMO | 205 |
Web Sitesi Hazırlama ve Yönetimi |
2 | 0 | 2 | 4 | SIMO | 206 | Trafik ve İlkyardım | 2 | 0 | 2 | 4 | |||||
SIMO | 207 |
Matematik ve Hayat |
2 | 0 | 2 | 4 | SIMO | 208 | Çevre Eğitimi | 2 | 0 | 2 | 4 | |||||
V. YARIYIL | VI. YARIYIL | |||||||||||||||||
DERSİN KODU VE ADI | D | U | K | AKTS | DERSİN KODU VE ADI | D | U | K | AKTS | |||||||||
IMO | 303 | Olasılık | 3 | 0 | 3 | 4 | IMO | 302 | Diferansiyel Denklemler | 4 | 0 | 4 | 4 | |||||
IMO | 301 | Analiz III | 3 | 0 | 3 | 4 | IMO | 304 | İstatistik | 3 | 0 | 3 | 4 | |||||
IMO | 305 | Matematik Öğretimi I | 2 | 2 | 3 | 4 | IMO | 306 | Matematik Eğitiminde Ölçme ve Değerlendirme | 3 | 0 | 3 | 3 | |||||
OMES | 301 | Sınıf Yönetimi | 2 | 0 | 2 | 3 | IMO | 308 | Matematik Öğretimi II | 2 | 2 | 3 | 4 | |||||
IMO | 307 | Elementer Sayı Kuramı | 3 | 0 | 3 | 3 | IMO | 310 | Cebire Giriş | 3 | 0 | 3 | 3 | |||||
SIMO | Seçmeli 4 | 2 | 0 | 2 | 4 | SIMO | Seçmeli 7 | 2 | 0 | 2 | 4 | |||||||
SIMO | Seçmeli 5 | 2 | 0 | 2 | 4 | SIMO | Seçmeli 8 | 2 | 0 | 2 | 4 | |||||||
SIMO | Seçmeli 6 | 2 | 0 | 2 | 4 | SIMO | Seçmeli 9 | 2 | 0 | 2 | 4 | |||||||
TOPLAM | 19 | 2 | 20 | 30 | TOPLAM | 21 | 2 | 22 | 30 | |||||||||
SEÇMELİ DERSLER | SEÇMELİ DERSLER | |||||||||||||||||
SIMO | 301 | Sayı Öğretimi | 2 | 0 | 2 | 4 | SIMO | 302 | Geometri Öğretimi | 2 | 0 | 2 | 4 | |||||
SIMO | 303 | Ders Kitabı İncelemesi | 2 | 0 | 2 | 4 | SIMO | 304 | Matematik Felsefesi | 2 | 0 | 2 | 4 | |||||
SIMO | 305 | Matematikte Problemler ve Çözüm Stratejileri | 2 | 0 | 2 | 4 | SIMO | 306 | Matematiksel Süreç Becerilerinin Öğretimi ve Değerlendirilmesi | 2 | 0 | 2 | 4 | |||||
SIMO | 307 | Matematik Eğitiminde Mikro Öğretim Uyg. | 2 | 0 | 2 | 4 | SIMO | 308 | Matematikte Kavram Yanılgıları ve Çözüm Önerileri | 2 | 0 | 2 | 4 | |||||
SIMO | 309 | İnsan Hakları ve Demokrasi | 2 | 0 | 2 | 4 | SIMO | 310 | Etkili İletişim | 2 | 0 | 2 | 4 | |||||
SIMO | 311 | Güzel Konuşma ve Yazma | 2 | 0 | 2 | 4 | SIMO | 312 | Diksiyon | |||||||||
VII. YARIYIL | VIII. YARIYIL | |||||||||||||||||
DERSİN KODU VE ADI | D | U | K | AKTS | DERSİN KODU VE ADI | D | U | K | AKTS | |||||||||
IMO | 401 | Matematik Eğitiminde Bilgi ve İletişim Teknolojileri I | 3 | 0 | 3 | 4 | IMO | 402 | Matematik Eğitiminde Bilgi ve İletişim Teknolojileri II | 2 | 0 | 2 | 3 | |||||
IMO | 403 | Bilimsel Araştırma Yöntemleri | 2 | 0 | 2 | 3 | IMO | 404 | Alan Eğitiminde Araştırma Projesi | 2 | 0 | 2 | 4 | |||||
IMO | 405 | Matematik Tarihi | 2 | 0 | 2 | 2 | IMO | 406 | Özel Eğitim | 2 | 0 | 2 | 3 | |||||
IMO | 407 | Öğretmenlik Uygulaması I | 2 | 6 | 5 | 6 | IMO | 408 | Öğretmenlik Uygulaması II | 2 | 6 | 5 | 8 | |||||
OMES | 401 | Rehberlik | 3 | 0 | 3 | 3 | SIMO | Seçmeli 13 | 2 | 0 | 2 | 4 | ||||||
SIMO | Seçmeli 10 | 2 | 0 | 2 | 4 | SIMO | Seçmeli 14 | 2 | 0 | 2 | 4 | |||||||
SIMO | Seçmeli 11 | 2 | 0 | 2 | 4 | SIMO | Seçmeli 15 | 2 | 0 | 2 | 4 | |||||||
SIMO | Seçmeli 12 | 2 | 0 | 2 | 4 | |||||||||||||
TOPLAM |
18 | 6 | 21 | 30 | TOPLAM | 14 | 6 | 17 | 30 | |||||||||
SEÇMELİ DERSLER | SEÇMELİ DERSLER | |||||||||||||||||
SIMO | 401 | Türk Eğitim Tarihi | 2 | 0 | 2 | 4 | SIMO | 402 | Drama | 2 | 0 | 2 | 4 | |||||
SIMO | 403 | Matematikte Test Geliştirme | 2 | 0 | 2 | 4 | SIMO | 404 | Medya Okuryazarlığı | 2 | 0 | 2 | 4 | |||||
SIMO | 405 | Cebir Öğretimi | 2 | 0 | 2 | 4 | SIMO | 406 | Fen Teknoloji ve Toplum | 2 | 0 | 2 | 4 | |||||
SIMO | 407 | Anne Baba Eğitimi | 2 | 0 | 2 | 4 | SIMO | 408 | İlkokulda Matematik Öğretimi | 2 | 0 | 2 | 4 | |||||
SIMO | 409 | Hızlı Okuma Teknikleri | 2 | 0 | 2 | 4 | SIMO | 410 | Doğal Afetler ve Türkiye | 2 | 0 | 2 | 4 | |||||
SIMO | 411 | Oyunla Matematik Öğretimi | 2 | 0 | 2 | 4 | ||||||||||||
GENEL TOPLAM | TEORİK | UYGULAMA | TOPLAM SAAT | YEREL KREDİ | TOPLAM AKTS | SEÇMELİ DERS | SEÇMELİ DERS ORANI, % | ||
138 | 21 | 159 | 149 | 240 | 60 | 25 | |||
BÖLÜMÜ : Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi
PROGRAMI : Biyoloji Öğretmenliği
I. YARIYIL | II. YARIYIL | ||||||||||||||||
DERSİN KODU VE ADI | D | U | L | K | AKTS | DERSİN KODU VE ADI | D | U | L | K | AKTS | ||||||
BIYO | 101 | Genel Biyoloji I | 3 | 0 | 0 | 3 | 7 | BIYO | 102 | Genel Biyoloji II | 3 | 0 | 0 | 3 | 7 | ||
BIYO | 103 | Genel Biyoloji Laboratuvarı I | 0 | 0 | 2 | 1 | 6 | BIYO | 104 | Genel Biyoloji Laboratuvarı II | 0 | 0 | 2 | 1 | 6 | ||
KIMO | 117 | Genel Kimya | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | BIYO | 106 | Biyometri | 2 | 0 | 0 | 2 | 3 | ||
KIMO | 117 | Genel Kimya Laboratuvarı | 0 | 0 | 2 | 1 | 2 | KIMO | 118 | Organik Kimya | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | ||
AITB | 191 | Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi I | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 | AITB | 192 | Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarih II | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 | ||
TURO | 109 | Türkçe I: Yazılı Anlatım | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 | TURO | 110 | Türkçe II: Sözlü Anlatım | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 | ||
YDB | 171 | Yabancı Dil I | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | YDB | 172 | Yabancı Dil II | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 | ||
OFMB | 101 | Eğitim Bilimine Giriş | 3 | 0 | 0 | 3 | 4 | OMES | 102 | Gelişim Psikolojisi | 3 | 0 | 0 | 3 | 4 | ||
TOPLAM | 15 | 0 | 4 | 17 | 30 | TOPLAM | 16 | 0 | 2 | 17 | 30 | ||||||
III. YARIYIL | IV. YARIYIL | ||||||||||||||||
DERSİN KODU VE ADI | D | U | L | K | AKTS | DERSİN KODU VE ADI | D | U | L | K | AKTS | ||||||
BIYO | 201 | Hücre Biyolojisi | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 | BIYO | 202 | Genel Mikrobiyoloji | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 | ||
BIYO | 203 | Hücre Biyolojisi Laboratuvarı | 0 | 0 | 2 | 1 | 2 | BIYO | 204 | Genel Mikrobiyoloji Laboratuvarı | 0 | 0 | 2 | 1 | 2 | ||
BIYO | 205 | Bitki Morfolojisi ve Anatomisi | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 | BIYO | 206 | Hayvan Histolojisi | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 | ||
BIYO | 207 | Bitki Morfolojisi ve Anatomisi Laboratuvarı | 0 | 0 | 2 | 1 | 2 | BIYO | 208 | Hayvan Histolojisi Laboratuvarı | 0 | 0 | 2 | 1 | 2 | ||
BIYO | 209 | Omurgasız Hayvanlar Sistematiği | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 | BIYO | 210 | Omurgalı Hayvanlar Sistematiği | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 | ||
BIYO | 211 | Omurgasız Hayvanlar Sistematiği Laboratuvarı | 0 | 0 | 2 | 1 | 2 | BIYO | 212 | Omurgalı Hayvanlar Sistematiği Laboratuvarı | 0 | 0 | 2 | 1 | 2 | ||
BIYO | 213 | Hayvan Fizyolojisi | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 | BIYO | 214 | Bitki Fizyolojisi | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 | ||
BIYO | 215 | Hayvan Fizyolojisi Laboratuvarı | 0 | 0 | 2 | 1 | 2 | BIYO | 216 | Bitki Fizyolojisi Laboratuvarı | 0 | 0 | 2 | 1 | 2 | ||
BIYO | 217 | Biyokimya I | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 | OFMB | 202 | Biyoloji Eğitiminde Program Geliştirme ve Planlama | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 | ||
OFMB | 201 | Öğrenme ve Öğretme Kuram ve Yaklaşımları | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | SBIY | Seçmeli 3 | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | |||
SBIY | Seçmeli 1 | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | SBIY | Seçmeli 4 | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | ||||
SBIY | Seçmeli 2 | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | SBIY | Seçmeli 5 | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | ||||
TOPLAM | 16 | 0 | 8 | 20 | 30 | TOPLAM | 16 | 0 | 8 | 20 | 30 | ||||||
SEÇMELİ DERSLER | SEÇMELİ DERSLER | ||||||||||||||||
SBIY | 201 | Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | SBIY | 202 | Biyokimya II | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | ||
SBIY | 203 | İnsan İlişkileri ve İletişim | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | SBIY | 204 | Biyofizik | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | ||
SBIY | 205 | Türk Eğitim Tarihi | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | SBIY | 206 | Özel Eğitim | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | ||
SBIY | 207 | Eğitim Felsefesi | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | SBIY | 208 | Değerler Eğitimi | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | ||
SBIY | 210 | Anayasa ve Vatandaşlık Bilinci | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | ||||||||||
SBIY | 212 | Erken Çocukluk Eğitimi | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | ||||||||||
V. YARIYIL | VI. YARIYIL | ||||||||||||||||
DERSİN KODU VE ADI | D | U | L | K | AKTS | DERSİN KODU VE ADI | D | U | L | K | AKTS | ||||||
BIYO | 301 | Tohumsuz Bitkiler Sistematiği | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 | BIYO | 302 | Tohumlu Bitkiler Sistematiği | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 | ||
BIYO | 303 | Tohumsuz Bitkiler Sistematiği Laboratuvarı | 0 | 0 | 2 | 1 | 2 | BIYO | 304 | Tohumlu Bitkiler Sistematiği Laboratuvarı | 0 | 0 | 2 | 1 | 2 | ||
BIYO | 305 | Genetik I | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 | BIYO | 306 | Genetik II | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 | ||
BIYO | 307 | İnsan Anatomisi ve Fizyolojisi | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 | BIYO | 308 | Moleküler Biyoloji | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 | ||
BIYO | 309 | Ekoloji | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 | BIYO | 310 | Moleküler Biyoloji Laboratuvarı | 0 | 0 | 2 | 1 | 2 | ||
OFMB | 301 | Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı | 2 | 2 | 0 | 3 | 4 | OFMB | 302 | Biyoloji Öğretimi I | 2 | 2 | 0 | 3 | 4 | ||
SBIY | Seçmeli 6 | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | OFMB | 304 | Biyoloji Eğitiminde Ölçme ve Değerlendirme | 3 | 0 | 0 | 3 | 4 | |||
SBIY | Seçmeli 7 | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | SBIY | Seçmeli 9 | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | ||||
SBIY | Seçmeli 8 | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | SBIY | Seçmeli 10 | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | ||||
SBIY | Seçmeli 11 | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | |||||||||||
TOPLAM | 16 | 2 | 2 | 18 | 30 | TOPLAM | 17 | 2 | 4 | 20 | 30 | ||||||
SEÇMELİ DERSLER | SEÇMELİ DERSLER | ||||||||||||||||
SBIY | 303 | Hücre Kültürü | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | SBIY | 302 | Biyoteknoloji | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | ||
SBIY | 305 | Tibbi Bitkiler | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | SBIY | 304 | Evrim | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | ||
SBIY | 307 | Hidrobiyoloji | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | SBIY | 306 | Mikrobiyal Genetik | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | ||
SBIY | 309 | Endokronoloji | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | SBIY | 308 | Bitki Patolojisi | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | ||
SBIY | 311 | Bitki Embriyolojisi | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | SBIY | 310 | Bitki Coğrafyası | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | ||
SBIY | 313 | Hayvan Embriyolojisi | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | SBIY | 312 | Toksikoloji | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | ||
SBIY | 315 | Eğitim Sosyolojisi | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | SBIY | 314 | Hayvan Coğrafyası | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | ||
SBIY | 317 | Eğitimsel Video Tasarımı | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | SBIY | 316 | Sağlık Bilgisi | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | ||
SBIY | 319 | Bilimin Doğası ve Tarihi | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | SBIY | 318 | Güzel Konuşma ve Yazma | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | ||
SBIY | 321 | Biyolojide Kavramların Tarihsel Gelişimi | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | ||||||||||
SBIY | 323 | Doğa Eğitimi | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | ||||||||||
VII. YARIYIL | VIII. YARIYIL | ||||||||||||||||
DERSİN KODU VE ADI | D | U | L | K | AKTS | DERSİN KODU VE ADI | D | U | L | K | AKTS | ||||||
OMES | 401 | Sınıf Yönetimi | 2 | 0 | 0 | 2 | 3 | OMES | 402 | Rehberlik | 3 | 0 | 0 | 3 | 4 | ||
OFMB | 401 | Bilimsel Araştırma Yöntemleri | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | OFMB | 402 | Alan Eğitiminde Araştırma Projesi | 2 | 0 | 0 | 2 | 6 | ||
OFMB | 403 | Öğretmenlik Uygulaması I | 2 | 6 | 0 | 5 | 10 | OFMB | 404 | Öğretmenlik Uygulaması II | 2 | 6 | 0 | 5 | 10 | ||
OFMB | 405 | Biyoloji Öğretimi II | 2 | 2 | 0 | 3 | 5 | SBIY | Seçmeli 14 | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | |||
SBIY | Seçmeli 12 | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | SBIY | Seçmeli 15 | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | ||||
SBIY | Seçmeli 13 | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | |||||||||||
TOPLAM | 12 | 8 | 0 | 16 | 30 | TOPLAM | 11 | 6 | 0 | 14 | 30 | ||||||
SEÇMELİ DERSLER | SEÇMELİ DERSLER | ||||||||||||||||
SBIY | 401 | Biyolojide Ölçme Materyalleri Geliştirme ve Uygulama | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | SBIY | 402 | Teknoloji Destekli Biyoloji Eğitimi | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | ||
SBIY | 403 | Öğrenci Merkezli Öğretim uygulamaları | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | SBIY | 404 | Biyoloji Öğretim Materyalleri Geliştirme ve Uygulama | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | ||
SBIY | 405 | Biyoloji Eğitiminde Seçmeli Konular | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | SBIY | 406 | Günlük Yaşamda Biyoloji ve Uygulamaları | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | ||
SBIY | 407 | Yabani Mantarlar | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | SBIY | 408 | Yansıtıcı Düşünme ve Öğrenme | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | ||
SBIY | 409 | Çevre Eğitimi | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | SBIY | 410 | Hayatboyu Öğrenme ve Mesleki Gelişim | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | ||
SBIY | 411 | Biyolojide Deney Tasarlama ve uygulama | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | ||||||||||
GENEL TOPLAM | TEORİK | UYGULAMA | SAAT | YEREL KREDİ | SEÇMELİ DERS AKTS | TOPLAM AKTS | SECMELİ ORANI, % |
119 | 46 | 165 | 142 | 60 | 240 | 25 |
BÖLÜMÜ :Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi
PROGRAMI: Fizik Öğretmenliği
I. YARIYIL | II. YARIYIL | |||||||||||||||||
DERSİN KODU VE ADI | D | U | L | K | AKTS | DERSİN KODU VE ADI | D | U | L | K | AKTS | |||||||
OFMF | 101 | Eğitim Bilimine Giriş | 3 | 0 | 0 | 3 | 4 | OMES | 102 | Gelişim psikolojisi | 3 | 0 | 0 | 3 | 4 | |||
FIZO | 113 | Mekanik | 4 | 0 | 0 | 4 | 8 | FIZO | 114 | Elektromanyetizma Laboratuvarı | 0 | 0 | 2 | 1 | 3 | |||
FIZO | 115 | Mekanik Laboratuvarı | 0 | 0 | 2 | 1 | 3 | FIZO | 116 | Elektromanyetizma | 4 | 0 | 0 | 4 | 8 | |||
KİMO | 117 | Genel Kimya | 4 | 0 | 0 | 4 | 4 | MATO | 122 | Matematik II | 4 | 0 | 0 | 4 | 5 | |||
MATO | 121 | Matematik I | 4 | 0 | 0 | 4 | 4 | MATO | 124 | Lineer Cebir | 4 | 0 | 0 | 4 | 4 | |||
AITB | 191 | Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tar. I | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 | AITB | 192 | Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tar. II | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 | |||
TURO | 109 | Türkçe I: Yazılı Anlatım | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 | TURO | 110 | Türkçe II: Sözlü Anlatım | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 | |||
YDB | 171 | Yabancı Dil I | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | YDB | 172 | Yabancı Dil II | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 | |||
TOPLAM |
22 | 0 | 2 | 23 | 30 | TOPLAM | 21 | 0 | 2 | 22 | 30 | |||||||
III. YARIYIL | IV. YARIYIL | |||||||||||||||||
DERSİN KODU VE ADI | D | U | L | K | AKTS | DERSİN KODU VE ADI | D | U | L | K | AKTS | |||||||
OFMF | 201 | Öğrenme Öğretme Kuram ve Yaklaşımları | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | OFMF | 202 | Fizik Eğitiminde Program Geliştirme ve Planlama | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | |||
FIZO | 203 | Optik | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | FIZO | 204 | Elektronik | 2 | 0 | 0 | 2 | 3 | |||
FIZO | 205 | Optik Laboratuvarı | 0 | 0 | 2 | 1 | 2 | FIZO | 206 | Modern Fizik | 4 | 0 | 0 | 4 | 4 | |||
MATO | 267 | Diferansiyel Denklemler | 4 | 0 | 0 | 4 | 3 | MATO | 220 | Analitik Geometri | 4 | 0 | 0 | 4 | 3 | |||
FIZO | 207 | Isı ve Termodinamik | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | FIZO | 208 | Elektromanyetik Teori I | 4 | 0 | 0 | 4 | 4 | |||
FIZO | 209 | Titreşimler ve Dalgalar | 4 | 0 | 0 | 4 | 4 | FIZO | 210 | Fizikte Matematik Yöntemler | 3 | 0 | 0 | 3 | 4 | |||
SFIZ | Seçmeli 1 | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | SFIZ | Seçmeli 3 | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | |||||
SFIZ | Seçmeli 2 | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | SFIZ | Seçmeli 4 | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | |||||
TOPLAM |
19 | 0 | 2 | 20 | 30 | TOPLAM | 23 | 0 | 0 | 23 | 30 | |||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
SEÇMELİ DERSLER | SEÇMELİ DERSLER | |||||||||||||||||
SFIZ | 201 | Fizik Biliminin Tarihsel Gelişimi | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | SFIZ | 202 | Fizik Optik | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | |||
SFIZ | 203 | Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | SFIZ | 204 | Nanoteknoloji ve Uygulamaları | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | |||
SFIZ | 205 | Türk Eğitim Tarihi | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | SFIZ | 206 | İstatistik Fizik | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | |||
SFIZ | 207 | Eğitim Felsefesi | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | SFIZ | 208 | Değerler Eğitimi | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | |||
V. YARIYIL | VI. YARIYIL | |||||||||||||||||
DERSİN KODU VE ADI | D | U | L | K | AKTS | DERSİN KODU VE ADI | D | U | L | K | AKTS | |||||||
OFMF | 301 | Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı | 2 | 2 | 0 | 3 | 4 | OFMF | 302 | Fizik Eğitiminde Ölçme ve Değerlendirme | 3 | 0 | 0 | 3 | 4 | |||
OFMF | 303 | Fizikte Temel Kavramların Öğretimi | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | OFMF | 304 | Fizik Öğretimi I | 2 | 2 | 0 | 3 | 4 | |||
FIZO | 305 | Kuantum Mekaniği I | 4 | 0 | 0 | 4 | 5 | FIZO | 306 | Katıhal Fiziği | 4 | 0 | 0 | 4 | 5 | |||
FIZO | 307 | Çekirdek Fiziği | 4 | 0 | 0 | 4 | 5 | FIZO | 308 | Atom ve Molekül Fiziği | 4 | 0 | 0 | 4 | 5 | |||
SFIZ | Seçmeli 5 | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | OMES | 302 | Sınıf Yönetimi | 2 | 0 | 0 | 2 | 3 | ||||
SFIZ | Seçmeli 6 | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | SFIZ | Seçmeli 8 | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | |||||
SFIZ | Seçmeli 7 | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | SFIZ | Seçmeli 9 | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | |||||
SFIZ | Seçmeli 10 | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | ||||||||||||
TOPLAM |
18 | 2 | 0 | 19 | 30 | TOPLAM | 21 | 2 | 0 | 22 | 30 | |||||||
SEÇMELİ DERSLER | SEÇMELİ DERSLER | |||||||||||||||||
SFIZ | 301 | Çevre Fiziği | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | SFIZ | 302 | Kuantum Mekaniği II | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | |||
SFIZ | 303 | Akışkanlar Mekaniği | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | SFIZ | 304 | Sağlık Fiziği | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | |||
SFIZ | 305 | X-Işınları Kırınımı | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | SFIZ | 306 | Spektroskopiye Giriş | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | |||
SFIZ | 307 | Geometrik Optik | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | SFIZ | 308 | Biyofizik | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | |||
SFIZ | 309 | Eğitimsel Video Tasarımı | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | SFIZ | 310 | Anayasa ve Vatandaşlık Bilinci | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | |||
SFIZ | 311 | Çevre Eğitimi | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | SFIZ | 312 | Sağlık Bilgisi | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | |||
VII. YARIYIL | VIII. YARIYIL | |||||||||||||||||
DERSİN KODU VE ADI | D | U | L | K | AKTS | DERSİN KODU VE ADI | D | U | L | K | AKTS | |||||||
OFMF | 401 | Fizik Öğretimi II | 2 | 2 | 0 | 3 | 4 | OMES | 402 | Rehberlik | 3 | 0 | 0 | 3 | 4 | |||
OFMF | 403 | Bilimsel Araştırma Yöntemleri | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | OFMF | 402 | Alan Eğitiminde Araştırma Projesi | 2 | 0 | 0 | 2 | 6 | |||
OFMF | 405 | Öğretmenlik Uygulaması I | 2 | 6 | 0 | 3 | 10 | OFMF | 404 | Öğretmenlik Uygulaması II | 2 | 6 | 0 | 5 | 12 | |||
SFIZ | Seçmeli 11 | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | SFIZ | Seçmeli 14 | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | |||||
SFIZ | Seçmeli 12 | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | SFIZ | Seçmeli 15 | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | |||||
SFIZ | Seçmeli 13 | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | ||||||||||||
TOPLAM |
12 | 8 | 0 | 16 | 30 | TOPLAM | 11 | 6 | 0 | 14 | 30 | |||||||
SEÇMELİ DERSLER | SEÇMELİ DERSLER | |||||||||||||||||
SFIZ | 401 | Fizik ve Diğer Bilim Dalları | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | SFIZ | 402 | Ortaöğretim Fizik Deneyleri Tasarımı | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | |||
SFIZ | 403 | Bilim Felsefesi | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | SFIZ | 404 | Fizikte Kavram Yanılgıları | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | |||
SFIZ | 405 | Fizik Öğretiminde Problem Çözme Yöntemi Uygulamaları | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | SFIZ | 406 | Teknoloji Destekli Fizik Öğretimi | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | |||
SFIZ | 407 | Fizikte Benzetim ve Modelleme | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | SFIZ | 408 | Özel Eğitim | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | |||
SFIZ | 409 | Fiziğin Güncel Uygulama Alanları | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | SFIZ | 410 | Eğitim Sosyolojisi | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | |||
SFIZ | 411 | İnsan İlişkileri ve İletişim | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | |||||||||||
GENEL TOPLAM | TEORİK | UYGULAMA | KREDİ | SAAT | AKTS | SECMELİ ORANI |
147 | 24 | 159 | 169 | 240 | %25 |
BÖLÜMÜ : Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi
PROGRAMI : Kimya Öğretmenliği
I. YARIYIL | II. YARIYIL | |||||||||||||||
DERSİN KODU VE ADI | T | U | L | K | AKTS | DERSİN KODU VE ADI | T | U | L | K | AKTS | |||||
MATO | 117 | Matematik I | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | MATO | 118 | Matematik II | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | |
FİZO | Genel Fizik | 2 | 0 | 0 | 2 | 3 | KIMO | 194 | Genel Kimya II | 5 | 0 | 0 | 5 | 8 | ||
KIMO | 193 | Genel Kimya I | 5 | 0 | 0 | 5 | 8 | KIMO | 198 | Genel Kimya Laboratuvarı II | 0 | 0 | 3 | 1 | 3 | |
KIMO | 197 | Genel Kimya Laboratuvarı I | 0 | 0 | 3 | 1 | 3 | AITB | 192 | Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi II | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 | |
AITB | 191 | Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi I | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 | TURO | 110 | Türkçe I: Sözlü Anlatım | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 | |
TURO | 109 | Türkçe I: Yazılı Anlatım | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 | YDB | 172 | Yabancı Dil II | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 | |
YDB | 171 | Yabancı Dil I | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | OMES | 102 | Gelişim Psikolojisi | 3 | 0 | 0 | 3 | 4 | |
OFMK | 101 | Eğitim Bilimine Giriş | 3 | 0 | 0 | 3 | 4 | |||||||||
TOPLAM | 20 | 0 | 3 | 21 | 30 | TOPLAM | 14 | 0 | 3 | 15 | 30 | |||||
III. YARIYIL | IV. YARIYIL | |||||||||||||||
DERSİN KODU VE ADI | T | U | L | K | AKTS | DERSİN KODU VE ADI | T | U | L | K | AKTS | |||||
KIMO | 205 | Analitik Kimya I | 4 | 0 | 0 | 4 | 5 | KIMO | 228 | Organik Kimya I | 4 | 0 | 0 | 4 | 4 | |
KIMO | 239 | Analitik Kimya Laboratuvarı I | 0 | 0 | 3 | 1 | 5 | KİMO | 232 | Organik Kimya I Laboratuvarı | 0 | 0 | 3 | 1 | 2 | |
KIMO | 241 | Anorganik Kimya I | 4 | 0 | 0 | 4 | 5 | KIMO | 230 | Analitik Kimya II | 4 | 0 | 0 | 4 | 5 | |
KIMO | 243 | Anorganik Kimya Laboratuvarı I | 0 | 0 | 3 | 1 | 4 | KIMO | 240 | Anorganik Kimya II | 4 | 0 | 0 | 4 | 4 | |
OFMK | 201 | Öğrenme Öğretme Kuram ve Yaklaşımları | 2 | 0 | 0 | 2 | 3 | OFMK | 202 | Kimya Eğitiminde Program Geliştirme ve Öğretim | 2 | 0 | 0 | 2 | 3 | |
SKIM | Seçmeli 1 | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | SKIM | Seçmeli 3 | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | |||
SKIM | Seçmeli 2 | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | SKIM | Seçmeli 4 | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | |||
SKIM | Seçmeli 5 | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | ||||||||||
TOPLAM | 14 | 0 | 6 | 16 | 30 | TOPLAM | 20 | 0 | 3 | 20 | 30 | |||||
SEÇMELİ DERSLER | SEÇMELİ DERSLER | |||||||||||||||
SKIM | 201 | Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | SKIM | 202 | Analitik Ayırma Yöntemleri | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | |
SKIM | 203 | Türk Eğitim Tarihi | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | SKIM | 204 | Kimyada Ölçme ve Değerlendirme | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | |
SKIM | 205 | Kimyada Matematiksel Metotlar | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | SKIM | 206 | Kimyasal Kinetik | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | |
SKIM | 207 | Eğitim Felsefesi | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | SKIM | 208 | Değerler Eğitimi | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | |
SKIM | 209 | Yaşamın Kimyası | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | SKIM | 210 | Endüstriyel Stokiometri | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | |
SKIM | 207 | Çevre Kimyası | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | SKIM | 212 | Anayasa ve Vatandaşlık Bilinci | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | |
SKIM | 214 | Hızlı Okuma Teknikleri | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | |||||||||
SKIM | 216 | Web Sitesi Hazırlama ve Yönetimi | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | |||||||||
SKIM | 218 | Eğitimde Yaratıcı Drama | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | |||||||||
V. YARIYIL | VI. YARIYIL | |||||||||||||||
DERSİN KODU VE ADI | T | U | L | K | AKTS | DERSİN KODU VE ADI | T | U | L | K | AKTS | |||||
KIMO | 309 | Organik Kimya II | 4 | 0 | 0 | 4 | 4 | KIMO | 346 | Fizikokimya II | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | |
KIMO | 347 | Fizikokimya I | 3 | 0 | 0 | 3 | 4 | KIMO | Endüstriyel Kimya | 4 | 0 | 0 | 4 | 6 | ||
KIMO | 349 | Fizikokimya Laboratuvarı I | 0 | 0 | 2 | 1 | 2 | OFMK | 302 | Kimya Öğretimi II | 2 | 2 | 0 | 3 | 4 | |
OFMK | 301 | Kimya Öğretimi I | 2 | 2 | 0 | 3 | 4 | OFMK | 304 | Kimya Eğitiminde Ölçme ve Değerlendirme | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | |
OFMK | 303 | Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı | 2 | 2 | 0 | 3 | 4 | SKIM | Seçmeli 9 | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | ||
SKIM | Seçmeli 6 | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | SKIM | Seçmeli 10 | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | |||
SKIM | Seçmeli 7 | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | SKIM | Seçmeli 11 | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | |||
SKIM | Seçmeli 8 | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | ||||||||||
TOPLAM | 17 | 4 | 2 | 20 | 30 | TOPLAM | 18 | 2 | 0 | 19 | 30 | |||||
SEÇMELİ DERSLER | SEÇMELİ DERSLER | |||||||||||||||
SKIM | 301 | Koordinasyon Kimyası | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | SKIM | 302 | Vitaminler ve Hormonlar | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | |
SKIM | 303 | Organik Kimyada Spektrofotometrik Yöntemler | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | SKIM | 304 | Geçiş Metalleri Kimyası | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | |
SKIM | 305 | Tekstil Ve Boyarmadde Kimyası | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | SKIM | 306 | Kuantum Kimyası Ve Spektroskopi | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | |
SKIM | 307 | Biyokimya I | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | SKIM | 308 | Organik Reaksiyon Mekanizmasına Giriş | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | |
SKIM | 309 | Gıda Biyokimyası | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | SKIM | 310 | Kolloid Kimyası | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | |
SKIM | 311 | Polimer Kimyası-I | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | SKIM | 312 | Beden Eğitimi ve Spor: Tenis | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | |
SKIM | 313 | Beden Eğitimi ve Spor: Oryantiring | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | SKIM | 314 | Güzel Konuşma ve Yazma | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | |
SKIM | 315 | Eğitimde Grafik ve Canlandırma | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | SKIM | 316 | Yabancı Dilde İletişim | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | |
SKIM | 317 | Beden Eğitimi ve Spor: Voleybol | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | SKIM | 318 | Erken Çocukluk Eğitimi | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | |
SKIM | 319 | Trafik ve İlkyardım | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | |||||||||
VII. YARIYIL | VIII. YARIYIL | |||||||||||||||
DERSİN KODU VE ADI | T | U | L | K | AKTS | DERSİN KODU VE ADI | T | U | L | K | AKTS | |||||
OMES | 401 | Sınıf Yönetimi | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | OMES | 402 | Rehberlik | 3 | 0 | 0 | 3 | 4 | |
OFMK | 401 | Öğretmenlik Uygulaması I | 2 | 6 | 0 | 5 | 8 | OFMK | 402 | Öğretmenlik Uygulaması II | 2 | 6 | 0 | 5 | 8 | |
OFMK | 403 | Bilimsel Araştırma Yöntemleri | 2 | 0 | 0 | 2 | 5 | OFMK | 404 | Alan Eğitiminde Araştırma Projesi | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | |
OFMK | 405 | Kimya Eğitiminde Teknoloji Kullanımı | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | OFMK | 406 | Hayatımızda Kimya | 4 | 0 | 0 | 4 | 6 | |
SKIM | Seçmeli 12 | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | SKIM | Seçmeli 14 | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | |||
SKIM | Seçmeli 13 | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | SKIM | Seçmeli 15 | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | |||
TOPLAM | 13 | 6 | 0 | 16 | 30 | TOPLAM | 15 | 6 | 0 | 18 | 30 | |||||
SEÇMELİ DERSLER | SEÇMELİ DERSLER | |||||||||||||||
SKIM | 401 | Teknoloji ve Toplum | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | SKIM | 402 | Kimya Öğretim Programı Analizi | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | |
SKIM | 403 | Bilim Tarihi | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | SKIM | 404 | Kimya Deneyleri Tasarlama | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | |
SKIM | 405 | İstatistik | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | SKIM | 406 | Kimya Eğitiminde Yanlış Kavramlar | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | |
SKIM | 401 | Kimyada Özel Konular | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | SKIM | 408 | Kimya Öğretiminde Problem Çözme Yönteminin Uygulanması | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | |
SKIM | 403 | Kimyasal Analiz Metotları | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | SKIM | 410 | Kimyada Alternatif Ölçme Araçları Geliştirme | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | |
SKIM | 412 | Kimya Kavramalarını Anlama Düzeyleri ve Öğretimim | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | |||||||||
SKIM | 414 | Kimya Eğitiminde Seçmeli Konular | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 |
GENEL TOPLAM | TEORİK | UYGULAMA | KREDİ | SAAT | TOPLAM AKTS | SEÇMELİ AKTS | SECMELİ AKTS ORANI |
127 | 39 | 147 | 166 | 240 | 60 | %25 |
BÖLÜMÜ : Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi
PROGRAMI : Matematik Öğretmenliği
I. YARIYIL | II. YARIYIL | |||||||||||||||
DERSİN KODU VE ADI | D | U | L | K | AKTS | DERSİN KODU VE ADI | D | U | L | K | AKTS | |||||
MATO | 101 | Matematiğin Temelleri | 3 | 0 | 0 | 3 | 6 | MATO | 102 | Soyut Matematik | 4 | 0 | 0 | 4 | 6 | |
MATO | 103 | Analiz I | 4 | 2 | 0 | 5 | 8 | MATO | 104 | Analiz II | 4 | 2 | 0 | 5 | 8 | |
FIZO | 101 | Genel Fizik | 4 | 0 | 0 | 4 | 5 | MATO | 106 | Euclid Geometrisi | 3 | 0 | 0 | 3 | 6 | |
OFMM | 101 | Eğitim Bilimine Giriş | 3 | 0 | 0 | 3 | 4 | OMES | 101 | Gelişim Psikolojisi | 3 | 0 | 0 | 3 | 4 | |
AITB | 191 | Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 | AITB | 192 | Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tar. II | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 | |
TURO | 109 | Türkçe I: Yazılı anlatım | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 | TURO | 110 | Türkçe II: Sözlü Anlatım | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 | |
YDB | 171 | Yabancı Dil I | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | YDB | 172 | Yabancı Dil II | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 | |
TOPLAM |
21 | 2 | 0 | 22 | 30 | TOPLAM | 20 | 2 | 0 | 21 | 30 | |||||
III. YARIYIL | IV. YARIYIL | |||||||||||||||
DERSİN KODU VE ADI | D | U | L | K | AKTS | DERSİN KODU VE ADI | D | U | L | K | AKTS | |||||
MATO | 201 | Lineer Cebir I | 3 | 0 | 0 | 3 | 4 | MATO | 202 | Lineer Cebir II | 4 | 0 | 0 | 4 | 6 | |
MATO | 203 | Analitik Geometri I | 3 | 0 | 0 | 3 | 4 | MATO | 204 | Analitik Geometri II | 3 | 0 | 0 | 3 | 6 | |
MATO | 205 | Analiz III | 4 | 2 | 0 | 5 | 8 | MATO | 206 | Soyut Cebir | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | |
MATO | 207 | Sayılar Teorisi | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | OFMM | 202 | Matematik Eğitimine Program Geliştirme ve Öğretim | 2 | 0 | 0 | 2 | 3 | |
OFMM | 201 | Öğrenme Öğretme Kuram ve Yaklaşımları | 2 | 0 | 0 | 2 | 3 | SMAT | Seçmeli 3 | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | ||
SMAT | Seçmeli 1 | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | SMAT | Seçmeli 4 | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | |||
SMAT | Seçmeli 2 | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | SMAT | Seçmeli 5 | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | |||
TOPLAM |
19 | 2 | 0 | 20 | 30 | TOPLAM | 17 | 0 | 0 | 16 | 30 | |||||
SEÇMELİ DERSLER | SEÇMELİ DERSLER | |||||||||||||||
SMAT | 201 | Programlama Dillerine Giriş | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | SMAT | 202 | Problem Çözme Stratejileri | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | |
SMAT | 203 | Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | SMAT | 204 | Matematik ve Sanat | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | |
SMAT | 205 | Türk Eğitim Tarihi | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | SMAT | 206 | Grafik Analiz | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | |
SMAT | 207 | Eğitim Felsefesi | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | SMAT | 208 | Değerler Eğitimi | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | |
SMAT | 210 | Anayasa ve Vatandaşlık Bilinci | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | |||||||||
SMAT | 212 | Matematiksel Mantık | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | |||||||||
V. YARIYIL | VI. YARIYIL | |||||||||||||||
DERSİN KODU VE ADI | D | U | L | K | AKTS | DERSİN KODU VE ADI | D | U | L | K | AKTS | |||||
MATO | 301 | Olasılık ve İstatistik I | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | MATO | 302 | Olasılık ve İstatistik II | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | |
MATO | 303 | Matematiksel Modelleme | 2 | 0 | 0 | 2 | 3 | MATO | 304 | Genel Topoloji | 4 | 0 | 0 | 4 | 4 | |
MATO | 305 | Diferansiyel Denklemler | 4 | 0 | 0 | 4 | 4 | OFMM | 304 | Matematik Öğretimi II | 2 | 2 | 0 | 3 | 6 | |
OFMM | 301 | Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı | 2 | 2 | 0 | 3 | 4 | OFMM | 306 | Geometri Öğretimi | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 | |
OFMM | 303 | Matematik Öğretimi I | 2 | 2 | 0 | 3 | 4 | OFMM | 308 | Matematik Eğitiminde Ölçme ve Değerlendirme | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | |
SMAT | Seçmeli 6 | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | SMAT | Seçmeli 9 | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | |||
SMAT | Seçmeli 7 | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | SMAT | Seçmeli 10 | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | |||
SMAT | Seçmeli 8 | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | SMAT | Seçmeli 11 | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | |||
TOPLAM |
19 | 4 | 0 | 21 | 30 | TOPLAM | 20 | 2 | 0 | 21 | 30 | |||||
SEÇMELİ DERSLER | SEÇMELİ DERSLER | |||||||||||||||
SMAT | 301 | Beden Eğitimi ve Spor: Oryantiring | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | SMAT | 302 | Beden Eğitimi ve Spor: Tenis | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | |
SMAT | 303 | Trafik ve İlkyardım | SMAT | 304 | Güzel Konuşma ve Yazma | |||||||||||
SMAT | 305 | Sayısal Analiz | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | SMAT | 306 | Oyun Teorisi | 2 | 0 | 0 | 0 | 4 | |
SMAT | 307 | Diferansiyel Geometri | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | SMAT | 308 | Fraktallar | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | |
SMAT | 309 | Trigonometri | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | SMAT | 310 | Euclid Dışı Geometriler | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | |
SMAT | 311 | Eğitimde Grafik ve Canlandırma | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | SMAT | 312 | Kompleks Analiz | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | |
SMAT | 313 | Projektif Geometri | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | SMAT | 314 | Sağlık Bilgisi | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | |
SMAT | 315 | Vektörel Geometri | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | SMAT | 316 | Graf Teori | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | |
VII. YARIYIL | VIII. YARIYIL | |||||||||||||||
DERSİN KODU VE ADI | D | U | L | K | AKTS | DERSİN KODU VE ADI | D | U | L | K | AKTS | |||||
OFMM | 401 | Matematik Tarihi | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | OFMM | 402 | Matematik Felsefesi | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | |
OFMM | 403 | Bilimsel Araştırma Yöntemleri | 2 | 0 | 0 | 2 | 3 | OFMM | 404 | Alan Eğitiminde Araştırma Projesi | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | |
OFMM | 405 | Cebir Öğretimi | 2 | 0 | 0 | 2 | 3 | OFMM | 406 | Matematik Eğitiminde Bilgi ve İletişim Teknolojileri II | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 | |
OFMM | 407 | Matematik Eğitiminde Bilgi ve İletişim Teknolojileri I | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 | OMES | 402 | Rehberlik | 3 | 0 | 0 | 3 | 4 | |
OFMM | 409 | Öğretmenlik Uygulaması I | 2 | 6 | 0 | 5 | 8 | OFMM | 410 | Öğretmenlik Uygulaması II | 2 | 6 | 0 | 5 | 8 | |
OMES | 401 | Sınıf Yönetimi | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 | SMAT | Seçmeli 14 | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | ||
SMAT | Seçmeli 12 | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | SMAT | Seçmeli 15 | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | |||
SMAT | Seçmeli 13 | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | ||||||||||
TOPLAM |
16 | 6 | 0 | 19 | 30 | TOPLAM | 15 | 6 | 0 | 18 | 30 | |||||
SEÇMELİ DERSLER | SEÇMELİ DERSLER | |||||||||||||||
SMAT | 401 | Matematik Ders Kitaplarının İncelenmesi | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | SMAT | 402 | Matematik Eğitiminde Alternatif Ölçme Değerlendirme Uygulamaları | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | |
SMAT | 403 | İstatistik Uygulamaları | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | SMAT | 404 | Matematiği Öğretme Bilgisi | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | |
SMAT | 405 | Çevre Eğitimi | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | SMAT | 406 | Bilim Tarihi | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | |
SMAT | 407 | İnsan İlişkileri ve İletişim | 2 | 0 | 0 | 0 | 4 | SMAT | 410 | Hayatboyu Öğrenme ve Mesleki Gelişim | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | |
SMAT | 409 | Matematik ve Hayat | 2 | 0 | 0 | 0 | 4 |
GENEL TOPLAM | TEORİK | UYGULAMA | KREDİ | SAAT | TOPLAM AKTS | SEÇMELİ AKTS | SECMELİ AKTS ORANI |
148 | 24 | 172 | 160 | 240 | 60 | %25 |
BÖLÜMÜ : Temel Eğitim
PROGRAMI : Okulöncesi Öğretmenliği
I. YARIYIL | II. YARIYIL | |||||||||||||
DERSİN KODU VE ADI | T | U | K | AKTS | DERSİN KODU VE ADI | T | U | K | AKTS | |||||
IOO | 101 | Okul Öncesi Eğitimine Giriş | 3 | 0 | 3 | 7 | IOO | 102 | Anne Çocuk Sağlığı ve İlkyardım | 2 | 0 | 2 | 5 | |
IOO | 103 | İnsan Anatomisi ve Fizyolojisi | 3 | 0 | 3 | 6 | IOO | 104 | Çocuk Edebiyatı | 2 | 0 | 2 | 5 | |
IOO | 105 | Psikoloji | 2 | 0 | 2 | 7 | IOO | 106 | Eğitim Felsefesi | 2 | 0 | 2 | 5 | |
AITB | 191 | Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I | 2 | 0 | 2 | 2 | IOO | 108 | Etkili İletişim | 2 | 0 | 2 | 5 | |
TURO | 109 | Türkçe I: Yazılı Anlatım | 2 | 0 | 2 | 2 | AITB | 192 | Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi II | 2 | 0 | 2 | 2 | |
YDB | 117 | Yabancı Dil I | 3 | 0 | 3 | 2 | TURO | 110 | Türkçe II: Sözlü Anlatım | 2 | 0 | 2 | 2 | |
OMES | 101 | Eğitim Bilimine Giriş | 3 | 0 | 3 | 4 | YDB | 118 | Yabancı Dil II | 2 | 0 | 2 | 2 | |
OMES | 102 | Eğitim Psikolojisi | 3 | 0 | 3 | 4 | ||||||||
TOPLAM | 18 | 0 | 18 | 30 | TOPLAM | 17 | 0 | 17 | 30 | |||||
III. YARIYIL | IV. YARIYIL | |||||||||||||
DERSİN KODU VE ADI | T | U | K | AKTS | DERSİN KODU VE ADI | T | U | K | AKTS | |||||
IOO | 201 | Erken Çocukluk Döneminde Gelişim I | 3 | 0 | 3 | 4 | IOO | 202 | Erken Çocukluk Döneminde Gelişim II | 3 | 0 | 3 | 4 | |
IOO | 203 | Yaratıcılık ve Geliştirilmesi | 2 | 0 | 2 | 3 | IOO | 204 | Çocuk Ruh Sağlığı | 2 | 0 | 2 | 2 | |
IOO | 205 | Anne Çocuk Beslenmesi | 2 | 0 | 2 | 4 | IOO | 206 | Drama | 2 | 0 | 2 | 3 | |
IOO | 207 | Beden Eğitimi ve Oyun Öğretimi | 2 | 0 | 2 | 3 | IOO | 208 | Görsel Sanatlar Eğitimi | 2 | 2 | 3 | 3 | |
IOO | 209 | Müzik Eğitimi I | 2 | 0 | 2 | 2 | IOO | 210 | Müzik Eğitimi-II | 2 | 0 | 2 | 2 | |
OMES | 201 | Öğretim İlke ve Yöntemleri | 3 | 0 | 3 | 3 | OMES | 202 | Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı | 2 | 2 | 3 | 4 | |
SIOO | Seçmeli 1 | 2 | 0 | 2 | 4 | SIOO | Seçmeli 4 | 2 | 0 | 2 | 4 | |||
SIOO | Seçmeli 2 | 2 | 0 | 2 | 4 | SIOO | Seçmeli 5 | 2 | 0 | 2 | 4 | |||
SIOO | Seçmeli 3 | 2 | 0 | 2 | 4 | SIOO | Seçmeli 6 | 2 | 0 | 2 | 4 | |||
TOPLAM | 20 | 0 | 20 | 30 | TOPLAM | 19 | 4 | 21 | 30 | |||||
SEÇMELİ DERSLER | SEÇMELİ DERSLER | |||||||||||||
SIOO | 201 | Çocuk ve Medya | 2 | 0 | 2 | 4 | SIOO | 202 | Erken Çocuklukta Dil ve Kavram Eğitimi | 2 | 0 | 2 | 4 | |
SIOO | 203 | Çocuk ve Toplum | 2 | 0 | 2 | 4 | SIOO | 204 | Medya Okuryazarlığı | 2 | 0 | 2 | 4 | |
SIOO | 205 | Karşılaştırmalı Eğitim | 2 | 0 | 2 | 4 | SIOO | 206 | Demokrasi, Çocuk ve İnsan Hakları | 2 | 0 | 2 | 4 | |
SIOO | 207 | Popüler Kültür ve Yansımaları | 2 | 0 | 2 | 4 | SIOO | 208 | Antropoloji | 2 | 0 | 2 | 4 | |
SIOO | 209 | Çocuk İhmali ve İstismarı | 2 | 0 | 2 | 4 | SIOO | 210 | Trafik ve İlkyardım | 2 | 0 | 2 | 4 | |
SIOO | 211 | Teknoloji Okuryazarlığı | 2 | 0 | 2 | 4 | SIOO | 212 | Diksiyon | 2 | 0 | 2 | 4 | |
V. YARIYIL | VI. YARIYIL | |||||||||||||
DERSİN KODU VE ADI | T | U | K | AKTS | DERSİN KODU VE ADI | T | U | K | AKTS | |||||
IOO | 301 | Özel Öğretim Yöntemleri I | 2 | 2 | 3 | 4 | IOO | 302 | Özel Öğretim Yöntemleri II | 2 | 2 | 3 | 4 | |
IOO | 303 | Özel Eğitim | 2 | 0 | 2 | 3 | IOO | 304 | Erken Çocukluk Döneminde Kaynaştırma ve Uygulamaları | 2 | 0 | 2 | 3 | |
IOO | 305 | Matematik Eğitimi | 2 | 0 | 2 | 2 | IOO | 306 | Okulöncesi Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme | 2 | 0 | 2 | 3 | |
IOO | 307 | Okul Deneyimi | 1 | 4 | 3 | 6 | IOO | 308 | Fen Eğitimi | 3 | 0 | 3 | 3 | |
OMES | 301 | Topluma Hizmet Uygulamaları | 1 | 2 | 2 | 3 | OMES | 302 | Sınıf Yönetimi | 2 | 0 | 2 | 3 | |
SIOO | Seçmeli 7 | 2 | 0 | 2 | 4 | OMES | 310 | Türk Eğitim Tarihi | 2 | 0 | 2 | 2 | ||
SIOO | Seçmeli 8 | 2 | 0 | 2 | 4 | SIOO | Seçmeli 10 | 2 | 0 | 2 | 4 | |||
SIOO | Seçmeli 9 | 2 | 0 | 2 | 4 | SIOO | Seçmeli 11 | 2 | 0 | 2 | 4 | |||
SIOO | Seçmeli 12 | 2 | 0 | 2 | 4 | |||||||||
TOPLAM | 14 | 8 | 18 | 30 | TOPLAM | 19 | 2 | 20 | 30 | |||||
SEÇMELİ DERSLER | SEÇMELİ DERSLER | |||||||||||||
SIOO | 301 | Oyun ve Dramatik Etkinlikler | 2 | 0 | 2 | 4 | SIOO | 302 | Okul Öncesi Eğitim Ortamlarının Düzenlenmesi | 2 | 0 | 2 | 4 | |
SIOO | 303 | Çevre Eğitimi | 2 | 0 | 2 | 4 | SIOO | 304 | Fen ve Doğa Etkinlikleri Tasarlama | 2 | 0 | 2 | 4 | |
SIOO | 305 | Çocuklarda Davranış Yönetimi | 2 | 0 | 2 | 4 | SIOO | 306 | Oyun ve Matematik Eğitimi | 2 | 0 | 2 | 4 | |
SIOO | 307 | Eğitici Oyuncak Tasarımı | 2 | 0 | 2 | 4 | SIOO | 308 | Program Geliştirme | 2 | 0 | 2 | 4 | |
SIOO | 309 | Çocuk ve Müze | 2 | 0 | 2 | 4 | SIOO | 310 | Okuma Yazmaya Hazırlık | 2 | 0 | 2 | 4 | |
SIOO | 311 | Avrupa’da Okul Öncesi Eğitim | 2 | 0 | 2 | 4 | SIOO | 312 | Proje Yaklaşımı ve Uygulamaları | 2 | 0 | 2 | 4 | |
VII. YARIYIL | VIII. YARIYIL | |||||||||||||
DERSİN KODU VE ADI | T | U | K | AKTS | DERSİN KODU VE ADI | T | U | K | AKTS | |||||
IOO | 401 | Anne Baba Eğitimi | 2 | 0 | 2 | 4 | IOO | 402 | Okula Uyum ve İlkokul Programı | 2 | 0 | 2 | 4 | |
IOO | 403 | Bilimsel Araştırma Yöntemleri | 2 | 0 | 2 | 4 | IOO | 404 | Alan Eğitiminde Araştırma Projesi | 2 | 0 | 2 | 6 | |
IOO | 405 | Öğretmenlik Uygulaması I | 2 | 6 | 5 | 8 | IOO | 406 | Öğretmenlik Uygulaması II | 2 | 6 | 5 | 8 | |
OMES | 401 | Rehberlik | 3 | 0 | 3 | 3 | SIOO | Seçmeli 15 | 2 | 0 | 2 | 4 | ||
OMES | 403 | Türk Milli Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi | 2 | 0 | 2 | 3 | SIOO | Seçmeli 16 | 2 | 0 | 2 | 4 | ||
SIOO | Seçmeli 13 | 2 | 0 | 2 | 4 | SIOO | Seçmeli 17 | 2 | 0 | 2 | 4 | |||
SIOO | Seçmeli 14 | 2 | 0 | 2 | 4 | |||||||||
TOPLAM | 15 | 6 | 18 | 30 | TOPLAM | 12 | 6 | 16 | 30 | |||||
SEÇMELİ DERSLER | SEÇMELİ DERSLER | |||||||||||||
SIOO | 401 | Vatandaşlık | 2 | 0 | 2 | 4 | SIOO | 402 | Sosyal Beceri Eğitimi | 2 | 0 | 2 | 4 | |
SIOO | 403 | Hayat Boyu Öğrenme ve Mesleki Gelişim | 2 | 0 | 2 | 4 | SIOO | 404 | Çocuğu Tanıma Teknikleri | 2 | 0 | 2 | 4 | |
SIOO | 405 | Dil ve Konuşma Bozuklukları | 2 | 0 | 2 | 4 | SIOO | 406 | Okul Aile Çevre İşbirliği | 2 | 0 | 2 | 4 | |
SIOO | 407 | Otizmli Çocuklar ve Eğitimi | 2 | 0 | 2 | 4 | SIOO | 408 | Öğrenme Güçlükleri | 2 | 0 | 2 | 4 | |
SIOO | 409 | Öğretmenlik ve Meslek Etiği | 2 | 0 | 2 | 4 | SIOO | 410 | Okul Öncesi Dönemde İki Dilli Çocuklar ve Eğitim | 2 | 0 | 2 | 4 |
GENEL TOPLAM | TEORİK | UYGULAMA | SAAT | YEREL KREDİ | AKTS | SEÇMELİ AKTS | SECMELİ AKTS ORANI |
134 | 26 | 160 | 147 | 240 | 68 | %28 |
BÖLÜMÜ : Temel Eğitim
PROGRAMI : Sınıf Eğitimi
I. YARIYIL | II. YARIYIL | |||||||||||||
DERSİN KODU VE ADI | T | U | K | AKTS | DERSİN KODU VE ADI | T | U | K | AKTS | |||||
SINO | 101 | Temel Matematik I | 2 | 0 | 2 | 5 | SINO | 102 | Temel Matematik II | 2 | 0 | 2 | 5 | |
SINO | 105 | Genel Fizik | 2 | 0 | 2 | 5 | SINO | 104 | Genel Kimya | 2 | 0 | 2 | 5 | |
SINO | 107 | Uygarlık Tarihi | 2 | 0 | 2 | 5 | SINO | 108 | Türk Tarihi ve Kültürü | 2 | 0 | 2 | 4 | |
AITB | 191 | Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I | 2 | 0 | 2 | 2 | SINO | 110 | Genel Coğrafya | 2 | 0 | 2 | 4 | |
TURO | 109 | Türkçe I: Yazılı Anlatım | 2 | 0 | 2 | 2 | AITB | 192 | Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi II | 2 | 0 | 2 | 2 | |
YDB | 117 | Yabancı Dil I | 3 | 0 | 3 | 3 | TURO | 110 | Türkçe II: Sözlü Anlatım | 2 | 0 | 2 | 2 | |
OMES | 101 | Eğitim Bilimine Giriş | 3 | 0 | 3 | 4 | YDB | 118 | Yabancı Dil II | 2 | 0 | 2 | 2 | |
SINO | 103 | Eğitim Felsefesi | 2 | 0 | 2 | 4 | OMES | 102 | Eğitim Psikolojisi | 3 | 0 | 3 | 3 | |
SINO | 106 | Çocuk Edebiyatı | 2 | 0 | 2 | 3 | ||||||||
TOPLAM | 18 | 0 | 18 | 30 | TOPLAM | 19 | 0 | 19 | 30 | |||||
III. YARIYIL | IV. YARIYIL | |||||||||||||
DERSİN KODU VE ADI | T | U | K | AKTS | DERSİN KODU VE ADI | T | U | K | AKTS | |||||
SINO | 201 | Genel Biyoloji | 2 | 0 | 2 | 3 | SINO | 202 | Cümle ve Metin Bilgisi | 2 | 0 | 2 | 3 | |
SINO | 203 | Müzik Eğitimi | 2 | 0 | 2 | 3 | SINO | 204 | Güzel Yazı Teknikleri | 2 | 0 | 2 | 3 | |
SINO | 205 | Fen ve Teknoloji Laboratuvarı Uygulamaları I | 0 | 2 | 1 | 2 | SINO | 206 | Fen ve Teknoloji Laboratuvarı Uygulamaları II | 0 | 2 | 1 | 2 | |
SINO | 207 | Eğitim Sosyolojisi | 2 | 0 | 2 | 3 | SINO | 208 | Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı | 2 | 2 | 3 | 5 | |
SINO | 209 | Sanat Eğitimi | 2 | 0 | 2 | 3 | SINO | 210 | Beden Eğitimi ve Oyun Öğretimi | 2 | 0 | 2 | 3 | |
OMES | 201 | Öğretim İlke ve Yöntemleri | 3 | 0 | 3 | 4 | SINO | 212 | Drama | 2 | 0 | 2 | 3 | |
SSIN | Seçmeli 1 | 2 | 0 | 2 | 4 | SINO | 214 | Trafik ve İlkyardım | 2 | 0 | 2 | 3 | ||
SSIN | Seçmeli 2 | 2 | 0 | 2 | 4 | SSIN | Seçmeli 4 | 2 | 0 | 2 | 4 | |||
SSIN | Seçmeli 3 | 2 | 0 | 2 | 4 | SSIN | Seçmeli 5 | 2 | 0 | 2 | 4 | |||
TOPLAM | 17 | 2 | 18 | 30 | TOPLAM | 16 | 4 | 18 | 30 | |||||
SEÇMELİ DERSLER | SEÇMELİ DERSLER | |||||||||||||
SSIN | 201 | Bilim Teknoloji ve Toplum | 2 | 0 | 2 | 4 | SSIN | 202 | Türkiye Coğrafyası ve Jeopolitiği | 2 | 0 | 2 | 4 | |
SSIN | 203 | Çevre Eğitimi | 2 | 0 | 2 | 4 | SSIN | 204 | Hızlı Okuma Teknikleri | 2 | 0 | 2 | 4 | |
SSIN | 205 |
Çocuğu Tanıma Teknikleri |
2 | 0 | 2 | 4 | SSIN | 206 | Türk Eğitim Tarihi | 2 | 0 | 2 | 2 | |
SSIN | 207 | Ses ve Yapı Bilgisi | 2 | 0 | 2 | 4 | SSIN | 208 | Erken Çocukluk Eğitimi | 2 | 0 | 2 | 4 | |
SSIN | 209 | Beden Eğitimi ve Spor Kültürü | 2 | 0 | 2 | 4 | ||||||||
SSIN | 211 | Web Sitesi Hazırlama ve Yönetimi | 2 | 0 | 2 | 4 | ||||||||
V. YARIYIL | VI. YARIYIL | |||||||||||||
DERSİN KODU VE ADI | T | U | K | AKTS | DERSİN KODU VE ADI | T | U | K | AKTS | |||||
SINO | 301 | Fen ve Teknoloji Öğretimi I | 3 | 0 | 3 | 3 | SINO | 302 | Fen ve Teknoloji Öğretimi II | 3 | 0 | 3 | 3 | |
SINO | 303 | İlk Okuma ve Yazma Öğretimi | 3 | 0 | 3 | 3 | SINO | 304 | Türkçe Öğretimi | 3 | 0 | 3 | 3 | |
SINO | 305 | Hayat Bilgisi Öğretimi | 3 | 0 | 3 | 3 | SINO | 306 | Sosyal Bilgiler Öğretimi | 3 | 0 | 3 | 3 | |
SINO | 307 | Matematik Öğretimi I | 3 | 0 | 3 | 3 | SINO | 308 | Matematik Öğretimi II | 3 | 0 | 3 | 3 | |
SINO | 309 | Bilimsel Araştırma Yöntemleri | 2 | 0 | 2 | 3 | SINO | 310 | Alan Eğitiminde Araştırma Projesi | 2 | 0 | 2 | 3 | |
SINO | 311 | Sınıf Eğitiminde Ölçme ve Değerlendirme | 3 | 0 | 3 | 4 | SINO | 312 | Okul Deneyimi | 1 | 4 | 3 | 3 | |
OMES | 301 | Topluma Hizmet Uygulamaları | 1 | 2 | 2 | 3 | SSIN | Seçmeli 8 | 2 | 0 | 2 | 4 | ||
SSIN | Seçmeli 6 | 2 | 0 | 2 | 4 | SSIN | Seçmeli 9 | 2 | 0 | 2 | 4 | |||
SSIN | Seçmeli 7 | 2 | 0 | 2 | 4 | SSIN | Seçmeli 10 | 2 | 0 | 2 | 4 | |||
TOPLAM | 22 | 2 | 23 | 30 | TOPLAM | 21 | 4 | 23 | 30 | |||||
SEÇMELİ DERSLER | SEÇMELİ DERSLER | |||||||||||||
SSIN | 301 | Kavram Yanılgıları | 2 | 0 | 2 | 4 | SSIN | 302 | Özel Eğitim | 2 | 0 | 2 | 4 | |
SSIN | 303 | Oyunla Matematik Öğretimi | 2 | 0 | 2 | 4 | SSIN | 304 | Yabancı Dil Öğretimi | 2 | 0 | 2 | 4 | |
SSIN | 305 | Zeka Oyunları | 2 | 0 | 2 | 4 | SSIN | 306 | Öğretim Tasarımı | 2 | 0 | 2 | 4 | |
SSIN | 307 | Türk Kültür Tarihi | 2 | 0 | 2 | 4 | SSIN | 308 | İlkokuma Yazmaya Hazırlık | 2 | 0 | 2 | 4 | |
SSIN | 310 | Çocuk Edebiyatı ve Yaratıcı Drama | 2 | 0 | 2 | 4 | ||||||||
SSIN | 312 | Program Geliştirme | 2 | 0 | 2 | 4 | ||||||||
VII. YARIYIL | VIII. YARIYIL | |||||||||||||
DERSİN KODU VE ADI | T | U | K | AKTS | DERSİN KODU VE ADI | T | U | K | AKTS | |||||
SINO | 401 | Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretimi | 2 | 0 | 2 | 3 | SINO | 402 | Birleştirilmiş Sınıflarda Öğretim | 2 | 0 | 2 | 5 | |
SINO | 403 | Öğretmenlik Uygulaması I | 2 | 6 | 5 | 9 | SINO | 404 | Öğretmenlik Uygulaması II | 2 | 6 | 5 | 9 | |
OMES | 401 | Rehberlik | 3 | 0 | 3 | 3 | SINO | 406 | İlköğretimde Kaynaştırma | 2 | 0 | 2 | 5 | |
OMES | 403 | Sınıf Yönetimi | 2 | 0 | 2 | 3 | OMES | 402 | Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi | 2 | 0 | 2 | 3 | |
SSIN | Seçmeli 11 | 2 | 0 | 2 | 4 | SSIN | Seçmeli 14 | 2 | 0 | 2 | 4 | |||
SSIN | Seçmeli 12 | 2 | 0 | 2 | 4 | SSIN | Seçmeli 15 | 2 | 0 | 2 | 4 | |||
SSIN | Seçmeli 13 | 2 | 0 | 2 | 4 | |||||||||
TOPLAM | 15 | 6 | 18 | 30 | TOPLAM | 12 | 6 | 15 | 30 | |||||
SEÇMELİ DERSLER | SEÇMELİ DERSLER | |||||||||||||
SSIN | 401 | Değerler Eğitimi | 2 | 0 | 2 | 4 | SSIN | 402 | Eğitimde Yeni Yaklaşımlar ve Teorik Temelleri | 2 | 0 | 2 | 4 | |
SSIN | 403 | Yaratici Yazma Öğretimi | 2 | 0 | 2 | 4 | SSIN | 404 | Etkili İletişim | 2 | 0 | 2 | 4 | |
SSIN | 405 | Bilgi ve İletişim Teknolojileri | 2 | 0 | 2 | 4 | SSIN | 406 | Düşünme Becerileri | 2 | 0 | 2 | 4 | |
SSIN | 407 | Okul-Aile İşbirliği | 2 | 0 | 2 | 4 | SSIN | 414 | Anayasa ve Vatandaşlık Bilinci | 2 | 0 | 2 | 4 | |
SSIN | 409 | Oyun Temelli Türkçe Öğretimi | 2 | 0 | 2 | 4 | ||||||||
SSIN | 411 | Diksiyon | 2 | 0 | 2 | 4 |
GENEL TOPLAM | TEORİK | UYGULAMA | SAAT | YEREL KREDİ | AKTS | SEÇMELİ AKTS | SECMELİ ORANI |
142 | 22 | 164 | 151 | 240 | 60 | %25 |
BÖLÜMÜ : Sosyal Bilimler ve Türkçe Eğitimi
PROGRAMI : Sosyal Bilgiler Öğretmenliği
I. YARIYIL | II. YARIYIL | |||||||||||||
DERSİN KODU VE ADI | T | U | K | AKTS | DERSİN KODU VE ADI | T | U | K | AKTS | |||||
ISBO | 101 | Sosyal Bilgilerin Temelleri | 2 | 0 | 2 | 5 | ISBO | 102 | Genel Fiziki Coğrafya | 2 | 0 | 2 | 5 | |
ISBO | 103 | Sosyal Psikoloji | 2 | 0 | 2 | 5 | ISBO | 104 | Eskiçağ Tarihi ve Uygarlığı | 2 | 0 | 2 | 5 | |
ISBO | 105 | Arkeoloji | 2 | 0 | 2 | 4 | ISBO | 106 | Felsefe | 2 | 0 | 2 | 5 | |
ISBO | 107 | Sosyoloji | 2 | 0 | 2 | 5 | ISBO | 108 | Ekonomi | 2 | 0 | 2 | 5 | |
AITB | 191 | Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I | 2 | 0 | 2 | 2 | AITB | 192 | Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi II | 2 | 0 | 2 | 2 | |
TURO | 109 | Türkçe I: yazılı Anlatım | 2 | 0 | 2 | 2 | TURO | 110 | Türkçe II: Sözlü Anlatım | 2 | 0 | 2 | 2 | |
YDB | 117 | Yabancı Dil I | 3 | 0 | 3 | 3 | YDB | 118 | Yabancı Dil II | 2 | 0 | 2 | 2 | |
OMES | 101 | Eğitim Bilimine Giriş | 3 | 0 | 3 | 4 | OMES | 102 | Eğitim Psikolojisi | 3 | 0 | 3 | 4 | |
TOPLAM | 18 | 0 | 18 | 30 | TOPLAM | 17 | 0 | 17 | 30 | |||||
III. YARIYIL | IV. YARIYIL | |||||||||||||
DERSİN KODU VE ADI | T | U | K | AKTS | DERSİN KODU VE ADI | T | U | K | AKTS | |||||
ISBO | 201 | Türkiye Fiziki Coğrafyası | 2 | 0 | 2 | 3 | ISBO | 202 | Genel Beşeri ve Ekon. Coğrafya | 2 | 0 | 2 | 3 | |
ISBO | 203 | İslam Öncesi Türk Tarihi ve Kültürü | 2 | 0 | 2 | 3 | ISBO | 204 | Antropoloji | 2 | 0 | 2 | 3 | |
ISBO | 205 | Siyaset Bilimine Giriş | 2 | 0 | 2 | 3 | ISBO | 206 | Ortaçağ Tarihi | 3 | 0 | 3 | 3 | |
ISBO | 209 | Selçuklu Tarihi | 2 | 0 | 2 | 3 | ISBO | 208 | Temel Hukuk | 2 | 0 | 2 | 2 | |
OMES | 207 | Türk Eğitim Tarihi | 2 | 0 | 2 | 2 | ISBO | 210 | Vatandaşlık Bilgisi | 2 | 0 | 2 | 2 | |
OMES | 211 | Öğretim İlke ve Yöntemleri | 3 | 0 | 3 | 4 | ISBO | 212 | Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı | 2 | 2 | 3 | 4 | |
SISB | Seçmeli 1 | 2 | 0 | 2 | 4 | ISBO | 214 |
Drama |
2 | 0 | 2 | 2 | ||
SISB | Seçmeli 2 | 2 | 0 | 2 | 4 | SISB | Seçmeli 4 | 2 | 0 | 2 | 3 | |||
SISB | Seçmeli 3 | 2 | 0 | 2 | 4 | SISB | Seçmeli 5 | 2 | 0 | 2 | 4 | |||
SISB | Seçmeli 6 | 2 | 0 | 2 | 4 | |||||||||
TOPLAM | 19 | 0 | 19 | 30 | TOPLAM | 21 | 2 | 22 | 30 | |||||
SEÇMELİ DERSLER | SEÇMELİ DERSLER | |||||||||||||
SISB | 201 | Kültürel Coğrafya | 2 | 0 | 2 | 4 | SISB | 202 | Harita Becerileri | 2 | 0 | 2 | 4 | |
SISB | 203 | Türk Dünyası | 2 | 0 | 2 | 4 | SISB | 204 | Bilim, Teknoloji ve Sosyal Değişme | 2 | 0 | 2 | 4 | |
SISB | 205 | Sosyal Bilgiler Öğretimi Bibliyografyası | 2 | 0 | 2 | 4 | SISB | 206 | İslam Tarihi | 2 | 0 | 2 | 4 | |
SISB | 207 | Sanat ve Estetik | 2 | 0 | 2 | 4 | SISB | 208 | Sosyal Politika | 2 | 0 | 2 | 4 | |
SISB | 209 | Sosyal Bilgilerde Güncel Olaylar | 2 | 0 | 2 | 4 | SISB | 210 | Osmanlı Paleografyası | 2 | 0 | 2 | 4 | |
SISB | 211 | Doğal Afetler ve Türkiye | 2 | 0 | 2 | 4 | SISB | 212 | Anne Baba Eğitimi | 2 | 0 | 2 | 4 | |
V. YARIYIL | VI. YARIYIL | |||||||||||||
DERSİN KODU VE ADI | T | U | K | AKTS | DERSİN KODU VE ADI | T | U | K | AKTS | |||||
ISBO | 301 | Osmanlı Tarihi ve Uygarlığı I | 2 | 0 | 2 | 2 | ISBO | 302 | Osmanlı Tarihi ve Uygarlığı II | 2 | 0 | 2 | 3 | |
ISBO | 303 | Türkiye Beşeri ve Ekonomik Coğrafyası | 2 | 0 | 2 | 2 | ISBO | 304 | Çağdaş Dünya Tarihi | 2 | 0 | 2 | 3 | |
ISBO | 305 | Yeni ve Yakınçağ Tarihi | 2 | 0 | 2 | 2 | ISBO | 306 | Siyasi Coğrafya | 2 | 0 | 2 | 3 | |
ISBO | 309 | Sosyal Bilgiler Öğretimi I | 2 | 2 | 3 | 4 | ISBO | 308 | Sosyal Bilgiler Öğretimi II | 2 | 2 | 3 | 3 | |
ISBO | 311 | Topluma Hizmet Uygulamaları | 1 | 2 | 2 | 3 | ISBO | 312 | Sosyal Bilgiler Eğitiminde Ölçme ve Değerlendirme | 3 | 0 | 3 | 3 | |
OMES | 307 | Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi | 2 | 0 | 2 | 2 | OMES | 310 | Sınıf Yönetimi | 2 | 0 | 2 | 3 | |
ISBO | 313 | Özel Eğitim | 2 | 0 | 2 | 3 | SISB | Seçmeli 10 | 2 | 0 | 2 | 4 | ||
SISB | Seçmeli 7 | 2 | 0 | 2 | 4 | SISB | Seçmeli 11 | 2 | 0 | 2 | 4 | |||
SISB | Seçmeli 8 | 2 | 0 | 2 | 4 | SISB | Seçmeli 12 | 2 | 0 | 2 | 4 | |||
SISB | Seçmeli 9 | 2 | 0 | 2 | 4 | |||||||||
TOPLAM | 19 | 4 | 21 | 30 | TOPLAM | 19 | 2 | 20 | 30 | |||||
SEÇMELİ DERSLER | SEÇMELİ DERSLER | |||||||||||||
SISB | 301 | Yaşayan Dünya Dinleri | 2 | 0 | 2 | 4 | SISB | 302 | İnsan İlişkileri ve İletişim | 2 | 0 | 2 | 4 | |
SISB | 303 | Değerler Eğitimi | 2 | 0 | 2 | 4 | SISB | 304 | Medya Okuryazarlığı | 2 | 0 | 3 | 4 | |
SISB | 305 | Sosyal Bilgilerde Öğrenme Düşünce Geliştirme | 2 | 0 | 2 | 4 | SISB | 306 |
Sosyal Bilgilerde Sözlü ve Yazılı Edebiyat İnceleme |
2 | 0 | 3 | 4 | |
SISB | 307 | Ülkeler Coğrafyası | 2 | 0 | 2 | 4 | SISB | 308 |
Yerel Tarih ve Kültürü |
2 | 0 | 2 | 4 | |
SISB | 309 | Osmanlı’dan Cumhuriyete Anayasal Hareketler | 2 | 0 | 2 | 4 | ISBO | 310 | Sosyal Bilgiler Ders Kitabı İncele. | 2 | 0 | 2 | 4 | |
SISB | 311 | Öğretmenlik ve Meslek Etiği | 2 | 0 | 2 | 4 | SISB | 312 | Trafik ve İlkyardım | 2 | 0 | 2 | 4 | |
VII. YARIYIL | VIII. YARIYIL | |||||||||||||
DERSİN KODU VE ADI | T | U | K | AKTS | DERSİN KODU VE ADI | T | U | K | AKTS | |||||
ISBO | 401 | Türkiye Cumhuriyeti Tarihi I | 2 | 0 | 2 | 4 | ISBO | 402 | Türkiye Cumhuriyeti Tarihi II | 2 | 0 | 2 | 4 | |
ISBO | 403 | Bilimsel Araştırma Yöntemleri | 2 | 0 | 2 | 3 | ISBO | 404 | Alan Eğitiminde Araştırma Projesi | 2 | 0 | 2 | 8 | |
ISBO | 409 | Öğretmenlik Uygulaması I | 2 | 6 | 5 | 8 | ISBO | 406 | Öğretmenlik Uygulaması II | 2 | 6 | 5 | 10 | |
ISBO | 407 | Günümüz Dünya Sorunları | 2 | 0 | 2 | 3 | SISB | Seçmeli 15 | 2 | 0 | 2 | 4 | ||
OMES | 401 |
Rehberlik |
3 | 0 | 3 | 4 | SISB | Seçmeli 16 | 2 | 0 | 2 | 4 | ||
SISB | Seçmeli 13 | 2 | 0 | 2 | 4 | |||||||||
SISB | Seçmeli 14 | 2 | 0 | 2 | 4 | |||||||||
TOPLAM | 15 | 6 | 18 | 30 | TOPLAM | 10 | 6 | 13 | 30 | |||||
SEÇMELİ DERSLER | SEÇMELİ DERSLER | |||||||||||||
SISB | 401 | İnsan Hakları ve Demokrasi | 2 | 0 | 2 | 4 | SISB | 402 | Osmanlı Medeniyet tarihi | 2 | 0 | 2 | 4 | |
SISB | 403 | Uygarlık Tarihi | 2 | 0 | 2 | 4 | SISB | 406 | Okul Ve Toplum | 2 | 0 | 2 | 4 | |
SISB | 405 | Türkiye’de Yenileşme Hareketleri | 2 | 0 | 2 | 4 | SISB | 408 | Sosyal Bilgiler Öğret. Yeni Yönelim | 2 | 0 | 2 | 4 | |
SISB | 407 | Okul Dışı Sosyal Bilgiler Öğretimi | 2 | 0 | 2 | 4 | SISB | 410 | Program Geliştirme | 2 | 0 | 2 | 4 |
GENEL TOPLAM | TEORİK | UYGULAMA | KREDİ | SAAT | AKTS | SEÇMELİ AKTS | SECMELİ ORANI |
140 | 20 | 150 | 160 | 240 | 64 | 26,7 |
BÖLÜMÜ : Sosyal Bilimler ve Türkçe Eğitimi
PROGRAMI : Coğrafya Öğretmenliği Lisans Programı
I. YARIYIL | II. YARIYIL | ||||||||||||||
DERSİN KODU VE ADI | T | U | K | AKTS | DERSİN KODU VE ADI | T | U | K | AKTS | ||||||
COGO | 101 | Coğrafyaya Giriş | 2 | 0 | 2 | 4 | COGO | 102 | Hidrografya | 3 | 0 | 3 | 5 | ||
COGO | 103 | Jeomorfoloji I | 4 | 0 | 4 | 6 | COGO | 104 | Ekonomik Coğrafya | 2 | 0 | 2 | 4 | ||
COGO | 105 | Nüfus ve Yerleşme Coğrafyası | 2 | 0 | 2 | 4 | COGO | 106 | Jeomorfoloji II | 4 | 0 | 4 | 7 | ||
COGO | 107 | Klimatoloji | 3 | 0 | 3 | 5 | COGO | 108 | Kıtalar Coğrafyası | 2 | 0 | 2 | 4 | ||
AITB | 191 | Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi I | 2 | 0 | 2 | 2 | AITB | 192 | Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi II | 2 | 0 | 2 | 2 | ||
TURO | 109 | Türkçe I: Yazılı Anlatım | 2 | 0 | 2 | 2 | TURO | 110 | Türkçe II: Sözlü Anlatım | 2 | 0 | 2 | 2 | ||
YDB | 171 | Yabancı Dil I | 3 | 0 | 3 | 3 | YDB | 172 | Yabancı Dil II | 2 | 0 | 2 | 2 | ||
OMES | 101 | Eğitim Bilimine Giriş | 3 | 0 | 3 | 4 | OMES | 102 | Gelişim Psikolojisi | 3 | 0 | 3 | 4 | ||
TOPLAM |
21 | 0 | 21 | 30 | TOPLAM | 20 | 0 | 20 | 30 | ||||||
III. YARIYIL | IV. YARIYIL | ||||||||||||||
DERSİN KODU VE ADI | T | U | K | AKTS | DERSİN KODU VE ADI | T | U | K | AKTS | ||||||
OMES | 201 | Öğrenme Öğretme Kuram ve Yak. | 2 | 0 | 2 | 3 | OMES | 202 | Coğrafya Eğitiminde Program Geliştirme ve Planlama | 2 | 0 | 2 | 4 | ||
COGO | 201 | Toprak Coğrafyası | 2 | 0 | 2 | 3 | COGO | 202 | Bitki Coğrafyası | 2 | 0 | 2 | 3 | ||
COGO | 203 | Türkiye Fiziki Coğrafyası | 3 | 0 | 3 | 3 | COGO | 204 | Türkiye’nin Ekonomik Coğrafyası | 2 | 0 | 2 | 3 | ||
COGO | 205 | Türkiye’de Nüfus ve Yerleşme Coğrafyası | 2 | 0 | 2 | 3 | COGO | 206 | Doğal Afetler ve Afet Yönetimi | 2 | 0 | 2 | 3 | ||
COGO | 207 | Ülkeler Coğrafyası | 2 | 0 | 2 | 3 | COGO | 208 | Jeomorfoloji Uygulaması | 1 | 4 | 3 | 5 | ||
COGO | 209 | Jeomorfoloji III | 3 | 0 | 3 | 3 | SCOG | Seçmeli 4 | 2 | 0 | 2 | 4 | |||
SCOG | Seçmeli 1 | 2 | 0 | 2 | 4 | SCOG | Seçmeli 5 | 2 | 0 | 2 | 4 | ||||
SCOG | Seçmeli 2 | 2 | 0 | 2 | 4 | SCOG | Seçmeli 6 | 2 | 0 | 2 | 4 | ||||
SCOG | Seçmeli 3 | 2 | 0 | 2 | 4 | ||||||||||
TOPLAM |
20 | 0 | 20 | 30 | TOPLAM | 15 | 4 | 17 | 30 | ||||||
SEÇMELİ DERSLER | SEÇMELİ DERSLER | ||||||||||||||
SCOG | 201 | Türkiye iklimi | 2 | 0 | 2 | 4 | SCOG | 202 | Ulaşım Coğrafyası | 2 | 0 | 2 | 4 | ||
SCOG | 203 | Volkan topografyası | 2 | 0 | 2 | 4 | SCOG | 204 | Türkiye’nin Turizm Coğrafyası ve Rehb. | 2 | 0 | 2 | 4 | ||
SCOG | 205 | Sanayi Coğrafyası | 2 | 0 | 2 | 4 | SCOG | 206 | Doğa Koruma Yaklaşımları ve Eğitimi | 2 | 0 | 2 | 4 | ||
SCOG | 207 | Kıyı topografyası | 2 | 0 | 2 | 4 | SCOG | 208 | Kırsal yerleşmeler ve Sorunları | 2 | 0 | 2 | 4 | ||
SCOG | 209 | Cumhuriyet Tarihi | 2 | 0 | 2 | 4 | SCOG | 210 | Komşu ülkeler | 2 | 0 | 2 | 4 | ||
SCOG | 211 | Sosyal Bilimlere Giriş | 2 | 0 | 2 | 4 | SCOG | 212 | Doğal Bölge Analizleri | 2 | 0 | 2 | 4 | ||
SCOG | 213 | Eğitim Sosyolojisi | 2 | 0 | 2 | 4 | SCOG | 214 | Artistik Fotoğraf | 2 | 0 | 2 | 4 | ||
SCOG | 215 | Medya Okuryazarlığı | 2 | 0 | 2 | 4 | SCOG | 216 | Resim Eğitimi | 2 | 0 | 2 | 4 | ||
SCOG | 217 | Güzel Yazı Teknikleri | 2 | 0 | 2 | 4 | |||||||||
SCOG | 219 | Çalgı Eğitimi | 2 | 0 | 2 | 4 | |||||||||
V. YARIYIL | VI. YARIYIL | ||||||||||||||
DERSİN KODU VE ADI | T | U | K | AKTS | DERSİN KODU VE ADI | T | U | K | AKTS | ||||||
COGO | 301 | Siyasi Coğrafya | 2 | 0 | 2 | 3 | COGO | 302 | Bilimsel Araştırma Yöntemleri | 3 | 0 | 3 | 4 | ||
COGO | 303 | Coğrafi Bilgi Sistemleri I | 1 | 2 | 3 | 4 | COGO | 304 | Coğrafya Eğitiminde Ölçme ve Değerlendirme | 3 | 0 | 3 | 4 | ||
COGO | 305 | Türk Dünyası Coğrafyası | 2 | 0 | 2 | 3 | COGO | 306 | Coğrafya Öğretimi I | 2 | 2 | 3 | 4 | ||
COGO | 307 | Topluma Hizmet Uygulamaları | 1 | 2 | 2 | 4 | COGO | 308 | Coğrafi Bilgi Sistemleri II | 1 | 2 | 3 | 3 | ||
COGO | 309 | Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı | 2 | 2 | 3 | 4 | COGO | 310 | Çevre Sorunları | 2 | 0 | 2 | 3 | ||
SCOG | Seçmeli 7 | 2 | 0 | 2 | 4 | SCOG | Seçmeli 10 | 2 | 0 | 2 | 4 | ||||
SCOG | Seçmeli 8 | 2 | 0 | 2 | 4 | SCOG | Seçmeli 11 | 2 | 0 | 2 | 4 | ||||
SCOG | Seçmeli 9 | 2 | 0 | 2 | 4 | SCOG | Seçmeli 12 | 2 | 0 | 2 | 4 | ||||
TOPLAM |
14 | 6 | 18 | 30 | TOPLAM | 17 | 4 | 20 | 30 | ||||||
SEÇMELİ DERSLER | SEÇMELİ DERSLER | ||||||||||||||
SCOG | 301 | Sağlık Coğrafyası | 2 | 0 | 2 | 4 | SCOG | 302 | Karst Topografyası | 2 | 0 | 2 | 4 | ||
SCOG | 303 | Sosyal Bilgilerde Okuldışı Mekân Kullanama | 2 | 0 | 2 | 4 | SCOG | 304 | Mekân Analizi | 2 | 0 | 2 | 4 | ||
SCOG | 305 | Güncel Yaşamda Coğrafya ve Uygulamaları | 2 | 0 | 2 | 4 | SCOG | 306 | Günümüz Dünya Sorunları | 2 | 0 | 2 | 4 | ||
SCOG | 307 | Beslenme, Tarım ve Coğrafya | 2 | 0 | 2 | 4 | SCOG | 308 | Sosyal Proje Geliştirme | 2 | 0 | 2 | 4 | ||
SCOG | 309 | Enerji coğrafyası | 2 | 0 | 2 | 4 | SCOG | 310 | Beden Eğitimi ve Spor: Oriyantiring | 2 | 0 | 2 | 4 | ||
SCOG | 311 | Tarihsel Çevre Eğitimi | 2 | 0 | 2 | 4 | SCOG | 312 | Sözsüz İletişim | 2 | 0 | 2 | 4 | ||
SCOG | 313 | Çalgı Eğitimi | 2 | 0 | 2 | 4 | |||||||||
VII. YARIYIL | VIII. YARIYIL | ||||||||||||||
DERSİN KODU VE ADI | T | U | K | AKTS | DERSİN KODU VE ADI | T | U | K | AKTS | ||||||
OMES | 401 | Sınıf Yönetimi | 2 | 0 | 2 | 4 | OMES | 402 | Rehberlik | 3 | 0 | 3 | 6 | ||
COGO | 401 | Coğrafya Öğretimi II | 2 | 2 | 3 | 5 | COGO | 402 | İnsan İlişkileri Etkili İletişim | 2 | 0 | 2 | 4 | ||
COGO | 403 | Drama | 2 | 0 | 2 | 4 | COGO | 404 | Alan Eğitiminde Araştırma Projesi | 2 | 0 | 2 | 6 | ||
COGO | 405 | Öğretmenlik Uygulaması I | 2 | 6 | 5 | 7 | COGO | 406 | Öğretmenlik Uygulaması II | 2 | 6 | 5 | 10 | ||
COGO | 407 | Coğrafyada Bibliy. İncelemeleri | 2 | 0 | 2 | 2 | SCOG | Seçmeli 15 | 2 | 0 | 2 | 4 | |||
SCOG | Seçmeli 13 | 2 | 0 | 2 | 4 | ||||||||||
SCOG | Seçmeli 14 | 2 | 0 | 2 | 4 | ||||||||||
TOPLAM |
14 | 8 | 18 | 30 | TOPLAM | 11 | 6 | 14 | 30 | ||||||
SEÇMELİ DERSLER | SEÇMELİ DERSLER | ||||||||||||||
SCOG | 401 | Çevre Etki Değerlendirmesi | 2 | 0 | 2 | 4 | SCOG | 402 | Özel Eğitim | 2 | 0 | 2 | 4 | ||
SCOG | 403 | Kültürel coğrafya | 2 | 0 | 2 | 4 | SCOG | 404 | İnsan Hakları ve Demokrasi | 2 | 0 | 2 | 4 | ||
SCOG | 405 | Coğrafi Felsefe ve Etik | 2 | 0 | 2 | 4 | SCOG | 406 | Bilimin Doğası ve Tarihi | 2 | 0 | 2 | 4 | ||
SCOG | 407 | Konu Alanı Ders Kitabı İnceleme | 2 | 0 | 2 | 4 | SCOG | 408 | Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi | 2 | 0 | 2 | 4 | ||
SCOG | 409 | Teknoloji Destekli Coğrafya Eğitimi | 2 | 0 | 2 | 4 | SCOG | 410 | Türk Eğitim Tarihi | 2 | 0 | 2 | 4 | ||
SCOG | 411 | Coğrafi Beceri ve Değer Eğitimi | 2 | 0 | 2 | 4 | SCOG | 412 | Etkili Sunum Yöntemleri | 2 | 0 | 2 | 4 |
GENEL TOPLAM | TEORİK | UYGULAMA | SAAT | YEREL KREDİ | AKTS | SECMELİ AKTS ORANI |
132 | 28 | 160 | 146 | 240 | %25 |
BÖLÜMÜ : Sosyal Bilimler ve Türkçe Eğitimi
PROGRAMI : Türkçe Öğretmenliği
I. YARIYIL | II. YARIYIL | |||||||||||||||
DERSİN KODU VE ADI | D | U | L | K | AKTS | DERSİN KODU VE ADI | D | U | L | K | AKTS | |||||
TURO | 113 | Türk Dil Bilgisi I: Ses Bilgisi | 2 | 0 | 0 | 2 | 5 | TURO | 102 | Türk Dil Bilgisi II: Şekil Bilgisi | 2 | 0 | 0 | 2 | 5 | |
TURO | 115 | Edebiyat Bilgi ve Kuramları I | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | TURO | 104 | Edebiyat Bilgi ve Kuramları II | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | |
TURO | 107 | Yazılı Anlatım I | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | TURO | 106 | Yazılı Anlatım II | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | |
TURO | 119 | Sözlü Anlatım I | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | TURO | 108 | Sözlü Anlatım II | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | |
TURO | 111 | Osmanlı Türkçesi I | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | TURO | 110 | Osmanlı Türkçesi II | 2 | 0 | 0 | 2 | 5 | |
AITB | 191 | Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 | AITB | 102 | Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi II | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 | |
YDB | 117 | Yabancı Dil I | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | YDB | 118 | Yabancı Dil II | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 | |
TURO | 103 | Eğitim Bilimine Giriş | 3 | 0 | 0 | 3 | 4 | OMES | 102 | Eğitim Psikolojisi | 3 | 0 | 0 | 3 | 4 | |
TOPLAM |
18 | 0 | 0 | 18 | 30 | TOPLAM | 17 | 0 | 0 | 17 | 30 | |||||
III. YARIYIL | IV. YARIYIL | |||||||||||||||
DERSİN KODU VE ADI | D | U | L | K | AKTS | DERSİN KODU VE ADI | D | U | L | K | AKTS | |||||
TURO | 211 | Türk Dil Bilgisi III: Sözcük Bilgisi | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | TURO | 212 | Türk Dil Bilgisi IV: Cümle Bilgisi | 2 | 0 | 0 | 2 | 3 | |
TURO | 213 | Anlama Teknikleri I: Okuma Eğitimi | 2 | 2 | 0 | 3 | 4 | TURO | 214 | Anlatma Teknikleri II: Konuşma Eğitimi | 2 | 2 | 0 | 3 | 4 | |
TURO | 215 | Eski Türk Edebiyatı I | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 | TURO | 216 | Eski Türk Edebiyatı II | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 | |
TURO | 217 | Türk Halk Edebiyatı I | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 | TURO | 218 | Türk Halk Edebiyatı II | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 | |
TURO | 219 | Yeni Türk Edebiyatı I | 2 | 0 | 0 | 2 | 3 | TURO | 220 | Yeni Türk Edebiyatı II | 2 | 0 | 0 | 2 | 3 | |
TURO | 221 | Anlatma Teknikleri I: Yazma Eğitimi | 2 | 2 | 0 | 3 | 4 | TURO | 222 | Anlama Teknikleri II: Dinleme Eğitimi | 2 | 2 | 0 | 3 | 4 | |
OMES | 203 | Öğretim İlke ve Yöntemleri | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | STUR | Seçmeli 3 | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | ||
STUR | Seçmeli 1 | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | STUR | Seçmeli 4 | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | |||
STUR | Seçmeli 2 | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | STUR | Seçmeli 5 | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | |||
TOPLAM |
19 | 4 | 0 | 21 | 30 | TOPLAM | 18 | 4 | 0 | 20 | 30 | |||||
SEÇMELİ DERSLER | SEÇMELİ DERSLER | |||||||||||||||
STUR | 201 | Metin İncelemesi | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | STUR | 202 | Roman ve Hikâye Teorisi | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | |
STUR | 203 | Osmanlı Şiir Dili | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | STUR | 204 | Osmanlı Nesir Dili | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | |
STUR | 205 | Etkili Ders Çalışma Yöntemleri | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | STUR | 206 | Dil Öğretim Yaklaşımları | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | |
STUR | 207 | Medya Çözümlemeleri | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | STUR | 208 | Etkili Öğretmenlik Eğitimi | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | |
STUR | 210 | Adab-ı Muaşeret ve Güzel Konuşma | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | |||||||||
STUR | 212 | Hızlı Okuma Teknikleri | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | |||||||||
V. YARIYIL | VI. YARIYIL | |||||||||||||||
DERSİN KODU VE ADI | D | U | L | K | AKTS | DERSİN KODU VE ADI | D | U | L | K | AKTS | |||||
TURO | 301 | Çocuk Edebiyatı | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 | TURO | 302 | Türk Dünyası Edebiyatları | 2 | 0 | 0 | 2 | 3 | |
TURO | 303 | Türkçe Öğretimi I | 2 | 2 | 0 | 3 | 4 | TURO | 304 | Türkçe Öğretimi II | 2 | 2 | 0 | 3 | 4 | |
TURO | 305 | Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı | 2 | 2 | 0 | 3 | 4 | TURO | 306 | Genel Dilbilimi | 2 | 0 | 0 | 2 | 3 | |
TURO | 307 | Özel Eğitim | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 | TURO | 308 | Tiyatro ve Drama Uygulamaları | 1 | 2 | 0 | 2 | 3 | |
TURO | 309 | Türkçe Eğitiminde Ölçme ve Değerlendirme | 3 | 0 | 0 | 3 | 4 | OMES | 302 | Sınıf Yönetimi | 2 | 0 | 0 | 2 | 3 | |
OMES | 301 | Topluma Hizmet Uygulamaları | 1 | 2 | 0 | 2 | 2 | OMES | 304 | Türk Eğitim Tarihi | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 | |
STUR | Seçmeli 6 | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | STUR | Seçmeli 9 | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | |||
STUR | Seçmeli 7 | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | STUR | Seçmeli 10 | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | |||
STUR | Seçmeli 8 | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | STUR | Seçmeli 11 | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | |||
TOPLAM |
18 | 6 | 0 | 21 | 30 | TOPLAM | 17 | 4 | 0 | 19 | 30 | |||||
SEÇMELİ DERSLER | SEÇMELİ DERSLER | |||||||||||||||
STUR | 301 | Cumhuriyet Devri Türk Edebiyatı | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | STUR | 302 | 1950 Sonrası Türk Edebiyatı | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | |
STUR | 303 | Tasavvufi Türk Edebiyatı | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | STUR | 304 | Okuma Kültürü | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | |
STUR | 305 | Eleştirel Okuryazarlık | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | STUR | 306 | Etkili İletişim | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | |
STUR | 307 | Doğu ve Batı Düşüncesi | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | STUR | 308 | Yazı Yazma Teknikleri | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | |
STUR | 309 | Tarihsel Çevre Eğitimi Uygulamaları | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | STUR | 310 | Batı Edebiyatı | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | |
STUR | 311 | Değerler Eğitimi | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | STUR | 312 | Türk Dili Tarihi | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | |
VII. YARIYIL | VIII. YARIYIL | |||||||||||||||
DERSİN KODU VE ADI | D | U | L | K | AKTS | DERSİN KODU VE ADI | D | U | L | K | AKTS | |||||
TURO | 401 | Bilimsel Araştırma Yöntemleri | 2 | 0 | 0 | 2 | 5 | TURO | 402 | Alan Eğitimi Araştırma Projesi | 2 | 0 | 0 | 2 | 6 | |
TURO | 403 | Öğretmenlik Uygulaması I | 2 | 6 | 0 | 5 | 8 | TURO | 404 | Öğretmenlik Uygulaması | 2 | 6 | 0 | 5 | 8 | |
TURO | 405 | Dil Bilgisi Öğretimi | 2 | 0 | 0 | 2 | 5 | OMES | 402 | Rehberlik | 3 | 0 | 0 | 3 | 4 | |
STUR | Seçmeli 12 | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | OMES | 404 | Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | ||
STUR | Seçmeli 13 | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | STUR | Seçmeli 15 | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | |||
STUR | Seçmeli 14 | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | STUR | Seçmeli 16 | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | |||
TOPLAM |
12 | 6 | 0 | 15 | 30 | TOPLAM | 13 | 6 | 0 | 16 | 30 | |||||
SEÇMELİ DERSLER | SEÇMELİ DERSLER | |||||||||||||||
STUR | 401 | Metin Bilimi | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | STUR | 402 | Dünya Edebiyatı | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | |
STUR | 403 | Anlambilim | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | STUR | 404 | Dil ve Kültür | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | |
STUR | 405 | Çocukta Dil Gelişimi | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | STUR | 406 | Türk Edebiyat Tarihi | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | |
STUR | 407 | Dinleme ve Konuşma Kültürü | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | STUR | 408 | Felsefe | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | |
STUR | 409 | Yabancılara Türkçe Öğretimi | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | |||||||||
STUR | 411 | Türkçe Ders Kitabı İncelemeleri | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 |
BÖLÜMÜ : Özel Eğitim
PROGRAMI : İşitme Engelliler Öğretmenliği
I. YARIYIL | II. YARIYIL | ||||||||||||||
DERSİN KODU VE ADI | T | U | K | AKTS | DERSİN KODU VE ADI | T | U | K | AKTS | ||||||
OEIO | 111 | Özel Eğitim | 3 | 0 | 3 | 8 | OEIO | 112 | İşitme Engelliler ve Eğitimi | 2 | 0 | 2 | 5 | ||
OEIO | 109 | Çağdaş Özel Eğitim Yaklaşımları | 2 | 0 | 2 | 6 | OEIO | 114 | Engelliler ve Toplum | 2 | 0 | 2 | 5 | ||
OEIO | 115 | Psikolojiye Giriş | 3 | 0 | 3 | 6 | OEIO | 106 | Dil Gelişimi ve İletişim | 2 | 0 | 2 | 5 | ||
AİTB | 191 | Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi I | 2 | 0 | 2 | 2 | OEIO | 108 | Kaynak Tarama ve Rapor Hazırlama | 2 | 0 | 2 | 5 | ||
TURO | 109 | Türkçe I: Yazılı Anlatım | 2 | 0 | 2 | 2 | AİTB | 192 | Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi II | 2 | 0 | 2 | 2 | ||
YDB | 117 | Yabancı Dil I | 3 | 0 | 3 | 2 | TURO | 110 | Türkçe II: Sözlü Anlatım | 2 | 0 | 2 | 2 | ||
OEIO | 103 | Eğitim Bilimine Giriş | 3 | 0 | 3 | 4 | YDB | 118 | Yabancı Dil II | 2 | 0 | 2 | 2 | ||
OMES | 104 | Eğitim Psikolojisi | 3 | 0 | 3 | 4 | |||||||||
TOPLAM |
18 | 0 | 18 | 30 | TOPLAM | 17 | 0 | 17 | 30 | ||||||
III. YARIYIL | IV. YARIYIL | ||||||||||||||
DERSİN KODU VE ADI | T | U | K | AKTS | DERSİN KODU VE ADI | T | U | K | AKTS | ||||||
OEIO | 201 | Kaynaştırma ve Destek Özel Eğitim Hizmetleri | 2 | 0 | 2 | 3 | OEIO | 202 | İşitme Engellilerde İletişim Becerileri | 3 | 0 | 3 | 4 | ||
OEIO | 203 | Eğitsel Davranışsal Ölçme ve Değerlendirme | 3 | 0 | 3 | 4 | OEIO | 204 | Bireyselleştirilmiş Eğitim Programları | 2 | 0 | 2 | 2 | ||
OEIO | 205 | İşitme Engellilerde Alternatif İşitme Yöntemleri | 2 | 0 | 2 | 3 | OEIO | 206 | İşitme Engellilerde Özel Öğretim Yöntemleri | 3 | 0 | 3 | 4 | ||
OMES | 201 | Öğretim İlke ve Yöntemleri | 3 | 0 | 3 | 3 | OEIO | 208 | İşitme Engellilerde Beden Eğitimi ve Oyun Öğretimi | 2 | 0 | 2 | 3 | ||
OMES | 222 | Topluma Hizmet Uygulamaları | 1 | 2 | 2 | 3 | OMES | 203 | İşitme Engelliler Eğitiminde Ölçme ve Değerlendirme | 3 | 0 | 3 | 3 | ||
OMES | 203 | Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi | 2 | 0 | 2 | 2 | OMES | 210 | Türk Eğitim Tarihi | 2 | 0 | 2 | 2 | ||
SOZI | Seçmeli 1 | 2 | 0 | 2 | 4 | SOZI | Seçmeli 4 | 2 | 0 | 2 | 4 | ||||
SOZI | Seçmeli 2 | 2 | 0 | 2 | 4 | SOZI | Seçmeli 5 | 2 | 0 | 2 | 4 | ||||
SOZI | Seçmeli 3 | 2 | 0 | 2 | 4 | SOZI | Seçmeli 6 | 2 | 0 | 2 | 4 | ||||
TOPLAM |
19 | 2 | 20 | 30 | TOPLAM | 21 | 0 | 21 | 30 | ||||||
SEÇMELİ DERSLER | SEÇMELİ DERSLER | ||||||||||||||
SOZI | 201 | Erken Çocuklukta Özel Eğitim | 2 | 0 | 2 | 4 | SOZI | 202 | Yasalar ve Özel Eğitim | 2 | 0 | 2 | 4 | ||
SOZI | 203 | Otistik Bireyler ve Eğitimleri | 2 | 0 | 2 | 4 | SOZI | 204 | Yanlışsız Öğretim Teknikleri | 2 | 0 | 2 | 4 | ||
SOZI | 205 | Aile Eğitimi ve Rehberliği | 2 | 0 | 2 | 4 | SOZI | 206 | Özel Eğitimde Teknoloji Kullanımı | 2 | 0 | 2 | 4 | ||
SOZI | 207 | Özel Eğitimde Drama | 2 | 0 | 2 | 4 | SOZI | 208 | Üstün Zekâlıların Eğitimi | 2 | 0 | 2 | 4 | ||
SOZI | 209 | Eğitim Felsefesi | 2 | 0 | 2 | 4 | SOZI | 210 | Değerler Eğitimi | 2 | 0 | 2 | 4 | ||
SOZI | 211 | Eğitim Sosyolojisi | 2 | 0 | 2 | 4 | SOZI | 212 | Çocuk İstismarı ve İhmali | 2 | 0 | 2 | 4 | ||
V. YARIYIL | VI. YARIYIL | ||||||||||||||
DERSİN KODU VE ADI | T | U | K | AKTS | DERSİN KODU VE ADI | T | U | K | AKTS | ||||||
OEIO | 313 | İşitme Engellilere Hayat Bilgisi ve Sosyal Bilgiler Öğretimi | 3 | 0 | 3 | 3 | OEIO | 314 | İşitme Engellilere Fen Bilgisi Öğretimi | 3 | 0 | 3 | 4 | ||
OEIO | 315 | İşitme Engellilere Okuma Yazma Öğretimi | 3 | 0 | 3 | 3 | OEIO | 304 | Koklear İmplant ve Dinleme Eğitimi | 3 | 0 | 3 | 3 | ||
OEIO | 317 | İşitme Engellilere Matematik Öğretimi | 3 | 0 | 3 | 4 | OEIO | 318 | Okul Deneyimi ve Kaynaştırma Uygulamaları | 1 | 4 | 3 | 4 | ||
OEIO | 307 | İşitme Cihazları | 3 | 0 | 3 | 4 | OEIO | 320 | İşitme Engellilerde Türkçe Öğretimi | 3 | 0 | 3 | 4 | ||
OMES | 301 | Rehberlik | 3 | 0 | 3 | 4 | OMES | 202 | Sınıf Yönetimi | 2 | 0 | 2 | 3 | ||
SOZI | Seçmeli 7 | 2 | 0 | 2 | 4 | SOZI | Seçmeli 10 | 2 | 0 | 2 | 4 | ||||
SOZI | Seçmeli 8 | 2 | 0 | 2 | 4 | SOZI | Seçmeli 11 | 2 | 0 | 2 | 4 | ||||
SOZI | Seçmeli 9 | 2 | 0 | 2 | 4 | SOZI | Seçmeli 12 | 2 | 0 | 2 | 4 | ||||
TOPLAM |
21 | 0 | 21 | 30 | TOPLAM | 18 | 4 | 20 | 30 | ||||||
SEÇMELİ DERSLER | SEÇMELİ DERSLER | ||||||||||||||
SOZI | 301 | Özel Eğitimde Müzik Öğretimi | 2 | 0 | 2 | 4 | SOZI | 302 | Bireysel Farklılıklar ve Psikolojik Yaklaşımlar | 2 | 0 | 2 | 4 | ||
SOZI | 303 | Özel Eğitimde Resim İş Öğretimi | 2 | 0 | 2 | 4 | SOZI | 304 | Özel Eğitimde Teşhis | 2 | 0 | 2 | 4 | ||
SOZI | 305 | Öğrenme Güçlükleri | 2 | 0 | 2 | 4 | SOZI | 306 | Dünyada Zihin Engelliler Eğitimi | 2 | 0 | 2 | 4 | ||
SOZI | 307 | Konuşma Engelliler | 2 | 0 | 2 | 4 | SOZI | 308 | Çoklu Engellilik ve Eğitimleri | 2 | 0 | 2 | 4 | ||
SOZI | 309 | İnsan Kaynakları Yönetimi | 2 | 0 | 2 | 4 | SOZI | 310 | Özel Eğitimde Mesleki Etik | 2 | 0 | 2 | 4 | ||
SOZI | 311 | Engellilerde Sosyal Yeterliliklerin Geliştirilmesi | 2 | 0 | 2 | 4 | SOZI | 312 | Uygulamalı Davranış Analizi | 2 | 0 | 2 | 4 | ||
VII. YARIYIL | VIII. YARIYIL | ||||||||||||||
DERSİN KODU VE ADI | T | U | K | AKTS | DERSİN KODU VE ADI | T | U | K | AKTS | ||||||
OEIO | 401 | İşitme Engellilerin Eğitiminde Ders Planı Geliştirme I | 2 | 0 | 2 | 4 | OEIO | 402 | İşitme Engellilerin Eğitiminde Ders Planı Geliştirme II | 2 | 0 | 2 | 6 | ||
OEIO | 403 | İşitme Engelliler İçin Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı I | 2 | 0 | 2 | 4 | OEIO | 404 | İşitme Engelliler İçin Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı II | 2 | 0 | 2 | 6 | ||
OEIO | 405 | Bilimsel Araştırma Yöntemleri | 2 | 0 | 2 | 4 | OEIO | 406 | Alan Eğitiminde Araştırma Projesi | 2 | 0 | 2 | 4 | ||
OEIO | 407 | Öğretmenlik Uygulaması I | 2 | 8 | 6 | 10 | OEIO | 408 | Öğretmenlik Uygulaması II | 2 | 8 | 6 | 10 | ||
SOZI | Seçmeli 13 | 2 | 0 | 2 | 4 | SOZI | Seçmeli 15 | 2 | 0 | 2 | 4 | ||||
SOZI | Seçmeli 14 | 2 | 0 | 2 | 4 | ||||||||||
TOPLAM |
12 | 8 | 16 | 30 | TOPLAM | 10 | 8 | 14 | 30 | ||||||
SEÇMELİ DERSLER | SEÇMELİ DERSLER | ||||||||||||||
SOZI | 401 | Özel Eğitimde Karşılaştırmalı Eğitim | 2 | 0 | 2 | 4 | SOZI | 402 | Çocuk Ruh Sağlığı ve Özel Eğitim | 2 | 0 | 2 | 4 | ||
SOZI | 403 | Sosyal Psikoloji | 2 | 0 | 2 | 4 | SOZI | 404 | Özel Eğitimde İnsan Kaynakları Yönetimi | 2 | 0 | 2 | 4 | ||
SOZI | 405 | İşaret Alfabesi | 2 | 0 | 2 | 4 | |||||||||
SOZI | 407 | Okul, Aile ve Çevre İşbirliği | 2 | 0 | 2 | 4 | |||||||||
GENEL TOPLAM | TEORİK | UYGULAMA | SAAT | YEREL KREDİ | AKTS | SECMELİ ORANI |
136 | 22 | 158 | 149 | 240 | %25 |
BÖLÜMÜ : Özel Eğitim
PROGRAMI : Zihin Engelliler Öğretmenliği
I. YARIYIL | II. YARIYIL | |||||||||||||
DERSİN KODU VE ADI | T | U | K | AKTS | DERSİN KODU VE ADI | T | U | K | AKTS | |||||
OEZO | 115 | Özel Eğitim | 3 | 0 | 3 | 8 | OEZO | 102 | Zihin Engelliler ve Eğitimi | 2 | 0 | 2 | 7 | |
OEZO | 113 | Psikolojiye Giriş | 3 | 0 | 3 | 7 | OEZO | 104 | Bireysel Farklar ve Psikoloji Yaklaşımları | 2 | 0 | 2 | 6 | |
AİTB | 191 | Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi I | 2 | 0 | 2 | 2 | OEZO | 106 | Kaynak Tarama ve Rapor Yazma | 2 | 0 | 2 | 4 | |
TURO | 109 | Türkçe I: Yazılı Anlatım | 2 | 0 | 2 | 2 | AİTB | 192 | Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi II | 2 | 0 | 2 | 2 | |
YDB | 117 | Yabancı Dil I | 3 | 0 | 3 | 3 | TURO | 110 | Türkçe II: Sözlü Anlatım | 2 | 0 | 2 | 2 | |
OEZO | 103 | Eğitim Bilimine Giriş | 3 | 0 | 3 | 4 | YDB | 118 | Yabancı Dil II | 2 | 0 | 2 | 2 | |
OEZO | 117 | Engellilere Yönelik Tutumların Değiştirilmesi | 2 | 0 | 2 | 4 | OMES | 104 | Eğitim Psikolojisi | 3 | 0 | 3 | 4 | |
OMES | 108 | Türk Eğitim Tarihi | 2 | 0 | 2 | 3 | ||||||||
TOPLAM |
18 | 0 | 18 | 30 | TOPLAM | 17 | 0 | 17 | 30 | |||||
III. YARIYIL | IV. YARIYIL | |||||||||||||
DERSİN KODU VE ADI | T | U | K | AKTS | DERSİN KODU VE ADI | T | U | K | AKTS | |||||
OEZO | 201 | Uygulamalı Davranış Analizi | 3 | 0 | 3 | 4 | OEZO | 202 | Zihin Engellilere Beceri ve Kavram Öğretimi | 3 | 0 | 3 | 3 | |
OEZO | 203 | Eğitsel Davranışsal Ölçme ve Değerlendirme | 2 | 0 | 2 | 3 | OEZO | 204 | Zihin Engellilere Matematik Öğretimi | 3 | 0 | 3 | 3 | |
OEZO | 205 | Zihin Engellilere İletişim Becerilerinin Kazandırılması | 2 | 0 | 2 | 3 | OEZO | 206 | Kaynaştırma ve Destek Özel Eğit. Hizmetleri | 2 | 0 | 2 | 2 | |
OEZO | 207 | Otistik Bireyler ve Eğitimleri | 2 | 0 | 2 | 3 | OEZO | 208 | Zihin Engellilere Hayat Bilgisi ve Sosyal Bilgiler Öğretimi | 3 | 0 | 3 | 3 | |
OEZO | 209 | Zihin Engellilere Oyun ve Şarkı Öğretimi | 2 | 0 | 2 | 2 | OEZO | 210 | Bireyselleştirilmiş Eğitim Programları | 2 | 0 | 2 | 3 | |
OMES | 201 | Öğretim İlke ve Yöntemleri | 3 | 0 | 3 | 3 | OMES | 212 | Zihin Engelliler Eğitiminde Ölçme ve Değerlendirme | 3 | 0 | 3 | 4 | |
SOEZ | Seçmeli 1 | 2 | 0 | 2 | 4 | SOEZ | Seçmeli 4 | 2 | 0 | 2 | 4 | |||
SOEZ | Seçmeli 2 | 2 | 0 | 2 | 4 | SOEZ | Seçmeli 5 | 2 | 0 | 2 | 4 | |||
SOEZ | Seçmeli 3 | 2 | 0 | 2 | 4 | SOEZ | Seçmeli 6 | 2 | 0 | 2 | 4 | |||
TOPLAM |
20 | 0 | 20 | 30 | TOPLAM | 22 | 0 | 22 | 30 | |||||
SEÇMELİ DERSLER | SEÇMELİ DERSLER | |||||||||||||
SOEZ | 201 | Erken Çocuklukta Özel Eğitim | 2 | 0 | 2 | 4 | SOEZ | 202 | Üstün Zekâlıların Eğitimi | 2 | 0 | 2 | 4 | |
SOEZ | 205 | Konuşma Engelliler | 2 | 0 | 2 | 4 | SOEZ | 204 | Özel Eğitimde Teşhis | 2 | 0 | 2 | 4 | |
SOEZ | 207 | Dil Gelişimi | 2 | 0 | 2 | 4 | SOEZ | 206 | Zihinsel Engellilerde İş ve Meslek Eğitimi | 2 | 0 | 2 | 4 | |
SOEZ | 209 | Akademik Becerilere Hazırlık | 2 | 0 | 2 | 4 | SOEZ | 208 | Yasalar ve Özel Eğitim | 2 | 0 | 2 | 4 | |
SOEZ | 211 | Eğitim Felsefesi | 2 | 0 | 2 | 4 | SOEZ | 210 | Değerler Eğitimi | 2 | 0 | 2 | 4 | |
SOEZ | 213 | Eğitim Sosyolojisi | 2 | 0 | 2 | 4 | SOEZ | 212 | Çocuk İstismarı ve İhmali | 2 | 0 | 2 | 4 | |
V. YARIYIL | VI. YARIYIL | |||||||||||||
DERSİN KODU VE ADI | T | U | K | AKTS | DERSİN KODU VE ADI | T | U | K | AKTS | |||||
OEZO | 311 | Zihin Engellilere Okuma Yazma Öğretimi | 3 | 0 | 3 | 4 | OEZO | 322 | Zihin Engellilere Fen Bilgisi Öğretimi | 3 | 0 | 3 | 4 | |
OEZO | 313 | Zihin Engellilere Günlük Yaşam ve Sosyal Beceri Öğretimi | 3 | 0 | 3 | 4 | OEZO | 314 | Okul Deneyimi ve Kaynaştırma Uygulamaları | 1 | 4 | 3 | 3 | |
OEZO | 317 | Bireyselleştirilmiş Eğitim Planları ve Öğretimin Bireyselleştirilmesi | 2 | 0 | 2 | 2 | OEZO | 316 | Aile Eğitimi ve Rehberliği | 2 | 0 | 2 | 4 | |
OEZO | 309 | Zihin Engellilere Resim İş Öğretimi | 2 | 0 | 2 | 2 | OMES | 320 | Topluma Hizmet Uygulamaları | 1 | 2 | 2 | 2 | |
OEZO | Yanlışsız Öğretim Teknikleri | 3 | 0 | 3 | 3 | OMES | 302 | Sınıf Yönetimi | 2 | 0 | 2 | 3 | ||
OMES | 301 | Rehberlik | 3 | 0 | 3 | 3 | OMES | Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi | 2 | 0 | 2 | 2 | ||
SOEZ | Seçmeli 7 | 2 | 0 | 2 | 4 | SOEZ | Seçmeli 10 | 2 | 0 | 2 | 4 | |||
SOEZ | Seçmeli 8 | 2 | 0 | 2 | 4 | SOEZ | Seçmeli 11 | 2 | 0 | 2 | 4 | |||
SOEZ | Seçmeli 9 | 2 | 0 | 2 | 4 | SOEZ | Seçmeli 12 | 2 | 0 | 2 | 4 | |||
TOPLAM |
22 | 0 | 22 | 30 | TOPLAM | 17 | 6 | 20 | 30 | |||||
SEÇMELİ DERSLER | SEÇMELİ DERSLER | |||||||||||||
SOEZ | 301 | Çağdaş Özel Eğitim Yaklaşımları | 2 | 0 | 2 | 4 | SOEZ | 302 | Dünyada İşitme Engelliler Eğitimi | 2 | 0 | 2 | 4 | |
SOEZ | 303 | Öğrenme Güçlükleri | 2 | 0 | 2 | 4 | SOEZ | 304 | Özel Eğitimde Drama | 2 | 0 | 2 | 4 | |
SOEZ | 305 | Özel Eğitimde Teknoloji Kullanımı | 2 | 0 | 2 | 4 | SOEZ | 306 | Çocuk Ruh Sağlığı ve Özel Eğitim | 2 | 0 | 2 | 4 | |
SOEZ | 307 | Çoklu Engellilik ve Eğitimleri | 2 | 0 | 2 | 4 | SOEZ | 308 | Özel Eğitimde Strateji Eğitimi | 2 | 0 | 2 | 4 | |
SOEZ | 309 | İnsan Kaynakları Yönetimi | 2 | 0 | 2 | 4 | SOEZ | 310 | Özel Eğitimde Mesleki Etik | 2 | 0 | 2 | 4 | |
SOEZ | 311 | Engellilerde Sosyal Yeterliliklerin Geliştirilmesi | 2 | 0 | 2 | 4 | SOEZ | 312 | Engellilerde Kendini Yönetme Stratejisi | 2 | 0 | 2 | 4 | |
VII. YARIYIL | VIII. YARIYIL | |||||||||||||
DERSİN KODU VE ADI | T | U | K | AKTS | DERSİN KODU VE ADI | T | U | K | AKTS | |||||
OEZO | 401 | Zihin Engelliler İçin Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tas. I | 2 | 0 | 2 | 4 | OEZO | 402 | Zihin Engelliler İçin Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tas. II | 2 | 0 | 2 | 6 | |
OEZO | 403 | Zihin Engel. İçin Ders Planı Geliştirme I | 2 | 0 | 2 | 4 | OEZO | 404 | Zihin Engel. İçin Ders Planı Geliştirme II | 2 | 0 | 2 | 6 | |
OEZO | 405 | Öğretmenlik Uygulaması I | 2 | 8 | 6 | 10 | OEZO | 406 | Öğretmenlik Uygulaması II | 2 | 8 | 6 | 10 | |
OEZO | 407 | Bilimsel Araştırma Yöntemleri | 2 | 0 | 2 | 4 | OEZO | 408 | Alan Eğitiminde Araştırma Projesi | 2 | 0 | 2 | 4 | |
SOEZ | Seçmeli 13 | 2 | 0 | 2 | 4 | SOEZ | Seçmeli 15 | 2 | 0 | 2 | 4 | |||
SOEZ | Seçmeli 14 | 2 | 0 | 2 | 4 | |||||||||
TOPLAM |
12 | 8 | 16 | 30 | TOPLAM | 10 | 8 | 14 | 30 | |||||
SEÇMELİ DERSLER | SEÇMELİ DERSLER | |||||||||||||
SOEZ | 401 | Özel Eğitimde Karşılaştırmalı Eğitim | 2 | 0 | 2 | 4 | SOEZ | 402 | Küçük Adımlar Erken Eğitim Programı | 2 | 0 | 2 | 4 | |
SOEZ | 403 | Sosyal Psikoloji | 2 | 0 | 2 | 4 | SOEZ | 404 | Özel Eğitimde İnsan Kaynakları ve Yönetimi | 2 | 0 | 2 | 4 | |
SOEZ | 405 | Okul, Aile ve Çevre İşbirliği | 2 | 0 | 2 | 4 | ||||||||
SOEZ | 407 | Öğretmenlik Meslek Etiği | 2 | 0 | 2 | 4 |
GENEL TOPLAM | TEORİK | UYGULAMA | SAAT | YEREL KREDİ | AKTS | SECMELİ ORANI |
138 | 22 | 160 | 149 | 240 | %25 |
BÖLÜMÜ : Yabancı Diller Eğitimi
PROGRAMI : İngilizce Öğretmenliği
I. YARIYIL | II. YARIYIL | |||||||||||||
DERSİN KODU VE ADI | T | U | K | AKTS | DERSİN KODU VE ADI | T | U | K | AKTS | |||||
ELT | 101 | Bağlamsal Dilbilgisi I | 3 | 0 | 3 | 5 | ELT | 102 | Bağlamsal Dilbilgisi II | 3 | 0 | 3 | 5 | |
ELT | 103 | İleri Okuma ve Yazma I | 3 | 0 | 3 | 5 | ELT | 104 | İleri Okuma ve Yazma II | 3 | 0 | 3 | 5 | |
ELT | 105 | Dinleme ve Sesletim I | 3 | 0 | 3 | 4 | ELT | 106 | Dinleme ve Sesletim II | 3 | 0 | 3 | 4 | |
ELT | 107 | Sözlü İletişim Becerileri I | 3 | 0 | 3 | 4 | ELT | 108 | Sözlü İletişim Becerileri II | 3 | 0 | 3 | 4 | |
ELT | 109 | Etkili İletişim Becerileri | 3 | 0 | 3 | 4 | ELT | 110 | Sözcükbilim | 3 | 0 | 3 | 4 | |
OMES | 101 | Eğitim Bilimine Giriş | 3 | 0 | 3 | 4 | OMES | 102 | Eğitim Psikolojisi | 3 | 0 | 3 | 4 | |
TURO | 109 | Türkçe I: Yazılı Anlatım | 2 | 0 | 2 | 2 | TURO | 110 | Türkçe II: Sözlü Anlatım | 2 | 0 | 2 | 2 | |
AITB | 191 | Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi I | 2 | 0 | 2 | 2 | AITB | 192 | Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi I | 2 | 0 | 2 | 2 | |
TOPLAM |
22 | 0 | 22 | 30 | TOPLAM | 22 | 0 | 22 | 30 | |||||
III. YARIYIL | IV. YARIYIL | |||||||||||||
DERSİN KODU VE ADI | T | U | K | AKTS | DERSİN KODU VE ADI | T | U | K | AKTS | |||||
ELT | 201 | İngiliz Edebiyatına Giriş | 3 | 0 | 3 | 3 | ELT | 202 | Dilbilim II | 3 | 0 | 3 | 4 | |
ELT | 203 | Dilbilim I | 3 | 0 | 3 | 4 | ELT | 204 | İngilizce Öğretiminde Yaklaşımlar II | 3 | 0 | 3 | 5 | |
ELT | 205 | İngilizce Öğretiminde Yaklaşımlar I | 3 | 0 | 3 | 5 | ELT | 206 | Dil Edinimi | 3 | 0 | 3 | 5 | |
ELT | 207 | İngilizce-Türkçe Çeviri | 2 | 0 | 2 | 3 | ELT | 208 | Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı | 2 | 2 | 3 | 4 | |
OMES | 201 | Öğretim İlke ve Yöntemleri | 3 | 0 | 3 | 3 | SELT | Seçmeli 4 | 2 | 0 | 2 | 4 | ||
SELT | Seçmeli 1 | 2 | 0 | 2 | 4 | SELT | Seçmeli 5 | 2 | 0 | 2 | 4 | |||
SELT | Seçmeli 2 | 2 | 0 | 2 | 4 | SELT | Seçmeli 6 | 2 | 0 | 2 | 4 | |||
SELT | Seçmeli 3 | 2 | 0 | 2 | 4 | |||||||||
TOPLAM |
20 | 0 | 20 | 30 | TOPLAM | 17 | 2 | 18 | 30 | |||||
SEÇMELİ DERSLER | SEÇMELİ DERSLER | |||||||||||||
SELT | 201 | İkinci Yabancı Dil I [Almanca I] | 2 | 0 | 2 | 4 | SELT | 202 | İkinci Yabancı Dil II [Almanca II] | 2 | 0 | 2 | 4 | |
SELT | 203 | İkinci Yabancı Dil I [Fransızca I] | 2 | 0 | 2 | 4 | SELT | 204 | İkinci Yabancı Dil II [Fransızca II] | 2 | 0 | 2 | 4 | |
SELT | 205 | İkinci Yabancı Dil I [Rusça I] | 2 | 0 | 2 | 4 | SELT | 206 | İkinci Yabancı Dil II [Rusça II] | 2 | 0 | 2 | 4 | |
SELT | 207 | İkinci Yabancı Dil I [Arapça I] | 2 | 0 | 2 | 4 | SELT | 208 | İkinci Yabancı Dil II [Arapça II] | 2 | 0 | 2 | 4 | |
SELT | 209 | İkinci Yabancı Dil I [Çince I] | 2 | 0 | 2 | 4 | SELT | 210 | İkinci Yabancı Dil II [Çince II] | 2 | 0 | 2 | 4 | |
SELT | 211 | Küresel Dil Olarak İngilizce | 2 | 0 | 2 | 4 | SELT | 212 | İngiliz Kültürü | 2 | 0 | 2 | 4 | |
SELT | 213 | Kültürlerarası İletişim ve Yabancı Dil Eğitimi | 2 | 0 | 2 | 4 | SELT | 214 | Amerikan Kültürü | 2 | 0 | 2 | 4 | |
SELT | 215 | Eleştirel Okuma ve Yazma Becerileri | 2 | 0 | 2 | 4 | SELT | 216 | Eğitimde Çok Kültürlülük | 2 | 0 | 2 | 4 | |
SELT | 217 | İleri Konuşma ve Eleştirel Dinleme Becerileri | 2 | 0 | 2 | 4 | SELT | 218 | İngiliz Edebiyatı | 2 | 0 | 2 | 4 | |
SELT | 219 | Eğitimde Yaratıcı Drama | 2 | 0 | 2 | 4 | SELT | 220 | Eğitim Sosyolojisi | 2 | 0 | 2 | 4 | |
V. YARIYIL | VI. YARIYIL | |||||||||||||
DERSİN KODU VE ADI | T | U | K | AKTS | DERSİN KODU VE ADI | T | U | K | AKTS | |||||
ELT | 301 | Çocuklara Yabancı Dil Öğretimi I | 2 | 2 | 3 | 5 | ELT | 302 | Çocuklara Yabancı Dil Öğretimi II | 2 | 2 | 3 | 5 | |
ELT | 303 | Dil Becerilerinin Öğretimi I | 2 | 2 | 3 | 5 | ELT | 304 | Dil Becerilerinin Öğretimi II | 2 | 2 | 3 | 5 | |
ELT | 305 | İngilizce Özel Öğretim Yöntemleri I | 2 | 2 | 3 | 5 | ELT | 306 | İngilizce Özel Öğretim Yöntemleri II | 2 | 2 | 3 | 5 | |
ELT | 307 | İngilizce Eğitiminde Ölçme ve Değerlendirme | 3 | 0 | 3 | 4 | ELT | 308 | Edebiyat ve Dil Öğretimi | 2 | 0 | 2 | 4 | |
OMES | 301 | Topluma Hizmet Uygulamaları | 1 | 2 | 2 | 3 | OMES | 303 | Sınıf Yönetimi | 2 | 0 | 2 | 3 | |
SELT | Seçmeli 7 | 2 | 0 | 2 | 4 | SELT | Seçmeli 9 | 2 | 0 | 2 | 4 | |||
SELT | Seçmeli 8 | 2 | 0 | 2 | 4 | SELT | Seçmeli 10 | 2 | 0 | 2 | 4 | |||
TOPLAM |
14 | 8 | 18 | 30 | TOPLAM | 16 | 6 | 19 | 30 | |||||
SEÇMELİ DERSLER | SEÇMELİ DERSLER | |||||||||||||
SELT | 301 | İkinci Yabancı Dil III [Almanca III] | 2 | 0 | 2 | 4 | SELT | 302 | Yabancı Dil ve Kültür | 2 | 0 | 2 | 4 | |
SELT | 303 | İkinci Yabancı Dil III [Fransızca III] | 2 | 0 | 2 | 4 | SELT | 304 | Drama ve Yabancı Dil Öğretimi | 2 | 0 | 2 | 4 | |
SELT | 305 | İkinci Yabancı Dil III [Rusça III] | 2 | 0 | 2 | 4 | SELT | 306 | Söylem Çözümlemesi | 2 | 0 | 2 | 4 | |
SELT | 307 | İkinci Yabancı Dil III [Arapça III] | 2 | 0 | 2 | 4 | SELT | 308 | İleri Çeviri | 2 | 0 | 2 | 4 | |
SELT | 309 | İkinci Yabancı Dil III [Çince III] | 2 | 0 | 2 | 4 | ||||||||
SELT | 311 | Yabancı Dil Sınıflarında Kültür Öğretimi Stratejileri | 2 | 0 | 0 | 2 | ||||||||
SELT | 313 | Eğitimde Çoklu Medya Uygulamaları | 2 | 0 | 0 | 2 | ||||||||
VII. YARIYIL | VIII. YARIYIL | |||||||||||||
DERSİN KODU VE ADI | T | U | K | AKTS | DERSİN KODU VE ADI | T | U | K | AKTS | |||||
OMES | 401 | Rehberlik | 3 | 0 | 3 | 4 | OMES | 402 | Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi | 2 | 0 | 2 | 4 | |
ELT | 401 | Öğretmenlik Uygulaması I | 2 | 6 | 5 | 10 | ELT | 402 | Öğretmenlik Uygulaması II | 2 | 6 | 5 | 10 | |
ELT | 403 | Bilimsel Araştırma Yöntemleri | 2 | 0 | 2 | 4 | ELT | 404 | Alan Eğitiminde Araştırma Projesi | 2 | 0 | 2 | 8 | |
ELT | 405 | Yabancı Dil Öğretiminde Özel Eğitim | 2 | 0 | 2 | 4 | SELT | Seçmeli 13 | 2 | 0 | 2 | 4 | ||
SELT | Seçmeli 11 | 2 | 0 | 2 | 4 | SELT | Seçmeli 14 | 2 | 0 | 2 | 4 | |||
SELT | Seçmeli 12 | 2 | 0 | 2 | 4 | SELT | Seçmeli 15 | |||||||
TOPLAM |
13 | 6 | 16 | 30 | TOPLAM | 10 | 6 | 13 | 30 | |||||
SEÇMELİ DERSLER | SEÇMELİ DERSLER | |||||||||||||
SELT | 401 | Sosyodilbilim | 2 | 0 | 2 | 4 | SELT | 402 | Dil Eğitiminde Nitel Araştırma Yöntemleri | 2 | 0 | 2 | 4 | |
SELT | 403 | Eleştirel Okuryazarlık | 2 | 0 | 2 | 4 | SELT | 404 | İleri Akademik Yazma Becerileri | 2 | 0 | 2 | 4 | |
SELT | 405 | Yabancı Dil Sınıflarında Eleştirel ve Yansıtıcı Düşünme | 2 | 0 | 2 | 4 | SELT | 406 | Teknoloji Destekli Yabancı Dil Öğretimi | 2 | 0 | 2 | 4 | |
SELT | 407 | İngiliz Dili Öğretimi Tarihi | 2 | 0 | 2 | 4 | SELT | 408 | Dil Öğretiminde Yeni Eğilimler ve Sorunlar | 2 | 0 | 2 | 4 | |
SELT | 409 | Beden Eğitimi ve Spor: Rekreasyon | 2 | 0 | 2 | 4 | SELT | 410 | İngilizce Öğretmenlerinin Mesleki Gelişimi | 2 | 0 | 2 | 4 | |
SELT | 412 | Liderlik ve Öğretmen Liderliği | 2 | 0 | 2 | 4 |
GENEL TOPLAM | TEORİK | UYGULAMA | SAAT | YEREL KREDİ | AKTS | SEÇMELİ DERS ORANI |
134 | 28 | 162 | 148 | 240 | %25 |