Fakültemiz Eğitim Yönetimi Anabilim Dalı öğretim üyelerinden Dr. Öğr. Üyesi İbrahim Çolak’ın “The evolving knowledge base on teacher professionalism: a bibliometric review from 1960 to 2024” başlıklı makalesi SSCI Q1 indeksli European Journal of Teacher Education dergisinde yayımlanmıştır.

Öğretim üyemizi tebrik eder, başarılarının devamını dileriz.