Fakültemiz Öğretim Teknolojileri Anabilim Dalı Öğretim Üyelerinden Doç. Dr. Ayça ÇEBİ’nin “Adapting the Turkish Version of Artificial Intelligence Literacy Questionnaire for Secondary School Students: A Validity and Reliability Study” başlıklı makalesi SSCI Q1 indeksli International Journal of Human–Computer Interaction dergisinde yayımlanmıştır.
Öğretim üyemizi tebrik eder, başarılarının devamını dileriz.