Fakültemiz Sınıf Eğitimi Anabilim Dalı Öğretim Üyelerinden Prof. Dr. Muammer ÇALIK’ın “Effectiveness of treatments teaching the topic ‘cell division’ in improving students’ academic performance: a meta-analysis study” başlıklı makalesi SSCI Q2 indeksli Research in Science & Technological Education dergisinde; “Meta-Analysis of Effectiveness of Pedagogical Innovations Involving Technology in Organic Chemistry Education in Developing Students’ Academic Performance” başlıklı makalesi SSCI Q2 indeksli Journal of Chemical Education dergisinde yayımlanmıştır.

Öğretim üyemizi tebrik eder, başarılarının devamını dileriz.