Fakültemiz Eğitim Yönetimi Anabilim Dalı Öğretim Üyelerinden Dr. Öğr. Üyesi Gamze TUTİ’nin “Classroom management and theater-based practices: A qualitative research based on special education teachers’ experiences” başlıklı makalesi SSCI Q3 indeksli Journal of Intellectual Disabilities dergisinde yayımlanmıştır.
Öğretim üyemizi tebrik eder, başarılarının devamını dileriz.