Fakültemiz tarafından düzenlenen I. Uluslararası Karadeniz Eğitim Bilimleri Kongresi’nin açılışı görkemli törenle gerçekleştirildi. Kongrede 283 araştırmacı tarafından 113 yüz yüze, 61 çevrim içi olmak üzere toplam 174 sunum başarı ile gerçekleştirildi. Kısa adı UKEBK olan bu yıl birincisi düzenlenen Uluslararası Karadeniz Eğitim Bilimleri Kongresi törenle başladı. Açılış törenine Rektör Vekilimiz Prof. Dr. Atilla Çimer ve Dekanımız Prof. Dr. İsmail Hakkı Demircioğlu’nun ev sahipliğinde Akçaabat Belediye Başkan Yardımcısı Cevdet Bayraktar, Akçaabat İlçe Millî Eğitim Müdürü Mehmet Usta ile dekanlarımız, müdürlerimiz, akademik ve idari personelimizle öğrencilerimizin yanı sıra yurtiçinden ve yurtdışından gelen konuk eğitimciler katıldı. Saygı duruşunda bulunulması ve İstiklal Marşı’nın okunmasının ardından açılış konuşmasını yapan Eğitim Fakültesi Dekanımız Prof. Dr. İsmail Hakkı Demircioğlu şehit eğitimcilerimizi andıktan ve kongreye katkı sağlayanlara teşekkür ettikten sonra şunları kaydetti: “Üniversitelerin görevi sadece bilgiyi aktarmak değildir. 19. yüzyılda sınırlı kalan bu anlayışı birinci ikinci nesil üniversitelerde görsek de terk etmek durumundayız. Bilginin üretilmesi ve toplumla paylaşılması öncelikli olmalı. Nitelikten çok niceliğe, özden çok şekle, üretmekten çok üretilene odaklanma eğilimlerimizi birer özeleştiri olarak ele alabiliriz. İklim krizi, sürdürülebilirlik, eğitim sorunları, yapay zekâ ile ortaya çıkan risk unsurları; bunların doğru değerlendirilmesi için öğrenmenin daha fazla bireyselleşmesi şart. Buradan elde edilecek çıktılar toplumun problemlerini çözme noktasında değerli olacaktır.” Ortaya çıkan yeni teknik ve teknolojik sorunların cevaplanması için eğitimcilere büyük görev düştüğünü belirten Demircioğlu, “Sadece mevcut bilgiyi aktarma yanılgısına düşersek bir Japon, bir Amerikalı ya da bir İngiliz gibi bu alanda mücadele ettiğimiz küresel güçlerin yetiştirdiği ülkelerin öğrencileriyle yarışacak öğrenciler yetiştiremeyiz. Problem çözen öğrenciler yetiştirmek zorundayız. Eğitim ve öğretim alanında dünyamızda ve ülkemizde değişim ve dönüşümler yaşanırken sınıfın ve okulun bazı öğrenciler tarafından sevilmediğini görüyoruz. Türk Eğitim Sisteminin büyük problemlerinden biri de budur. Öğrencilerin motivasyonunu yükseltemiyoruz. Çağın standartlarında öğretmen yetiştirmek için eğitim fakültelerini güçlendirmek durumundayız. Bu anlamda, kongremizin eğitim bilimleri alanında çok yönlü çözümler sunacağına inanıyorum” dedi. Ardından kürsüye gelen Rektör Vekilimiz Prof. Dr. Atilla Çimer de konuşmasında eğitim fakültelerinin güçlendirilmesinin önemine vurgu yaparken “Eğitim fakültelerinin farklı yapılanmalara gitmeden geliştirilerek korunması gerektiğine inanıyoruz. 100’e yakın üniversitemizde eğitim fakültesi var; ülkenin istediği öğretmenleri buralarda rahatlıkla yetiştirebiliriz. Öğrenci motivasyonunun düşük olmasının ilk sebebi, eğitim fakültelerinde istihdam problemi olmasıdır” dedi. “Yetiştirdiğimiz öğretmenler direkt olarak okullarda görevlerine başlayabilirse bu sorun aşılabilir” ifadesini kullanan Çimer, “Fatih Eğitim Fakültemiz 60 yılı aşkın zamandır Türkiye’nin en tarihi kurumlarından biri. Kongremizin yerel, bölgesel ve ulusal düzeyde hem eğitim çalışmalarına hem öğretmen yetiştirme sistemine önemli katkılar sağlayacağına inanıyoruz” diye konuştu. Açılış programı çerçevesinde kayıt, tanıtım ve konuşmaların ardından Fatih Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü Müzik Ana Bilim Dalı öğretim üyeleri Doç. Dr. Yalçın Yıldız, Dr. Öğr. Üyesi Çağlar Bakıoğlu ve Dr. Öğr. Üyesi Cenk Önder Özen tarafından hazırlanan müzik dinletisi yapıldı. Müzik dinletisi sunan akademisyenlere birer teşekkür belgesi verildi. Müzik dinletisinin ardından ilk panel, “Yapay Zekâ ve Eğitim” konusunda verildi. Prof. Dr. Adnan Baki moderatörlüğünde Karadeniz Teknik Üniversitesinden Prof. Dr. Vasfi Nabiyev ile Trabzon Üniversitesinden Prof. Dr. Ünal Çakıroğlu ve Doç. Dr. Ali Kürşat Erümit sunumlarını gerçekleştirdiler. İlk gün öğleden sonra yüz yüze ve çevrim içi oturumlara başlandı. Bilgi ve görüş alışverişinde bulunulan oturumlara yoğun ilgi vardı. Oturumlara cumartesi günü de devam edildi. Oturumlar tamamlandıktan sonra Mahmut Goloğlu Kültür Merkezi’nde Değerlendirme Toplantısı yapıldı. Dekanımız Prof. Dr. İsmail Hakkı Demircioğlu, Kastamonu Üniversitesi Rektör Yardımcısı Selahattin Kaymakcı ve Prof. Dr. Kayhan Mehmet Kurtuldu kongrenin genel bir değerlendirmesini yaparak genç araştırmacılara bazı önerilerde bulundular. Ardından Dekanımız süreçte emeği geçenlere ve kongreye katılım sağlayan araştırmacılara teşekkür etti.  

Fakültemiz öğretim üyelerinden Doç. Dr. Yalçın Yıldız ve Dr. Öğr. Üyesi Cenk Önder Özen, Rize/Merkez Fatma-Nuri Erkan Bilim ve Sanat Merkezinde düzenlenen “Farklı Yorumlar Sanat Buluşmaları” etkinliğine davetli sanatçı ve konuşmacı olarak katıldılar. Gerçekleştirdikleri söyleşi ve müzik dinletisiyle öğrenciler ve öğretmenlerle sanatın yaratıcı ve çok boyutlu yapısını paylaşan akademisyenlerimiz, etkinliğe değerli katkılarda bulundular.

Fakültemiz Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü öğretim üyesi Doç. Dr. Zühal Dinç Altun, 21 Nisan Pazartesi günü Hamamizade İhsan Bey Kültür ve Sanat Merkezinde düzenlenen “Notaların Ötesinde: Müziğe Yeni Bir Bakış Açısı” başlıklı söyleşiye katıldı. Müzikseverlerin ilgi gösterdiği etkinliğin moderatörlüğünü Karadeniz Teknik Üniversitesi Öğretim Üyesi Prof. Dr. Ülkü Eliuz üstlendi. Etkinlikte, müziğin sadece nota bilgisinden ibaret olmadığı; duygu, ifade ve toplumsal etkileşim boyutlarıyla ele alınması gerektiği vurgulandı. Doç. Dr. Zühal Dinç Altun, özellikle çocuklara ve gençlere yönelik müzik eğitimi yaklaşımlarına dair dikkat çekici örnekler paylaştı. Altun’un müzikle insan psikolojisi arasındaki ilişkiye dair görüşleri katılımcılar tarafından ilgiyle dinlendi.

Türkiye Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Kurumu (TÜBİTAK) Bilim İnsanı Destek Programları Başkanlığı (BİDEB) tarafından yürütülen 2209-A Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programı 2024/1. Dönem bilimsel değerlendirme sonuçlarını açıklandı. 2209-A Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programı 2024/1 çağrı sonuçlarına göre Fakültemiz öğrencileri tarafından hazırlanmış 13 proje TÜBİTAK tarafından desteklenmeye hak kazandı. Öğrencilerimizi ve öğretim elemanlarımızı tebrik eder, başarılarının devamını dileriz.   Öğrenci Adı Soyadı Ana Bilim Dalı Danışman Adı Proje Adı Edanur Bedir Aybüke Kandemir Dilara Kekiloğlu Fen Bilgisi Öğretmenliği Arş. Gör. Dr. Bahar Candaş Öğretmen Adaylarının Kariyer Stresi, Kariyer Kararı Öz Yeterliği ve Kariyer Geleceği Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi Alanur Koç Aslıhan Metin İngilizce Öğretmenliği Doç. Dr. Şakire Erbay Çetinkaya Metrofobiyi Yenmek: İngilizce Dil Becerilerinin Öğretiminde Müfredat Eksenli Şiir Kullanımı İçin Bir Seçki Sunumu Bahar Savaş Gamze Çapkan İngilizce Öğretmenliği Prof. Dr. Faik Özgür Karataş Disleksiye Sahip Öğrencilerin Yabancı Dizi ve Filmler Aracılığıyla İngilizce Dil Becerilerinin Geliştirilmesi Eylül Şerbetçi İngilizce Öğretmenliği Doç. Dr. Şakire Erbay Çetinkaya İngilizce-Kültür Etkinlikleri Entegrasyonu Yoluyla Yaşlı Bireylerde Genel İyilik Halinin Geliştirilmesi: Trabzon Örneği Sıla Hazal Çankaya Berivan Duman İrem Kaplandar Sümeyye Fındık İngilizce Öğretmenliği Doç. Dr. Şakire Erbay Çetinkaya Yapay Zekanın (Chatgpt) İngilizce Öğretmenlerinin Mesleki Gelişimlerindeki Rolü: Davranış Deseni, Kullanım Amacı, Görüş Ve Öneriler Üzerine Ortak Akıl Analizi Elif Bahram Müzik Öğretmenliği Doç. Dr. Şefika Topalak Bireysel Çalgısı Flüt Olan Müzik Öğretmeni Adaylarının Çalgı Eğitiminden Beklentileri Günay Nilüfer Demirbaş Ayşenur KARAKUŞ Nesrin ARDUÇ  Hüdanur YAZICI Melisa İrem ALP Okul Öncesi Öğretmenliği Doç. Dr. Ayşegül Aslan Okul Öncesinde Fen Eğitimine Yenilikçi Bir Yaklaşım: 3B Modellerin Eğitsel Kullanımı Esma Andiç Zehra Yağmur Albar Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Dr. Öğr. Üyesi Gamze Tuti Sosyal Medya Ve Yalnızlık: Lise Öğrencileri Üzerinde Korelasyonel Bir Çalışma Fatma Uzun Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Prof. Dr. Hikmet Yazıcı Ortaokul Öğrencilerinin Lise Seçimini Etkileyen Faktörlerin İncelenmesi Sedanur Çelik Edanur Çelik Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Dr. Öğr. Üyesi Gamze Tuti Yaşam Doyumunun Yordayıcıları Olarak Psikolojik Sağlamlık Ve Benlik Saygısı: Öğretmen Adayları Üzerine Bir İnceleme Yusuf Çağrı Okumuş Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Dr. Öğr. Üyesi Fatma Dilek Şeker Üniversite Öğrencilerinde Sosyal Medya Kullanımının Mizah Türleri Ve Akran Zorbalığı Üzerindeki Etkisinin İncelenmesi Elif Bayrakdar Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Doç. Dr. Kerem Çolak Sosyal Bilgiler Derslerinde Edebi Ürün Kullanımı Hacer ÇOLAK Türkçe Eğitimi Doç. Dr. Bircan Eyüp Türkçe Öğretmeni Adaylarının Yaratıcı Okuma Becerilerinin Açıklanmasında Yaratıcı Kişilik Özellikleri ve Yaratıcılık Öz Yeterliklerinin Rolü